主观题

科学源自好奇心,源自对生活的思考以及对大自然的探索,许多发明的灵感源于自然,瑞士工程师George de Mestral在一次的经历中发明了尼龙搭扣,他的灵感来自于以下哪种植物?

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“使学生对生物学有积极正确的态度,增强好奇心和求知欲,培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程的(  )。 中国大学MOOC: 儿童天生有好奇心,应耐心引导和发展儿童的好奇心。 好奇心比较强烈() 好奇心n. c() 所有儿童都有好奇心,他们到成年阶段能不能把这种好奇心保持下来,在很大程度上取决于()是鼓励还是抑制这种好奇心。 我经常对大自然的奥秘感到好奇() “使学生对生物科学有积极正确的态度,增强好奇心和求知欲,培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程哪一方面的目标?() 好奇心、求知欲,这是()。 ()方法能激发婴儿好奇心 研究者的好奇心 保持学前儿童的好奇心、激发其学习和探索的兴趣是教师的职责之一。 好奇心强是青少年的心理特点。下列有关好奇心的认识错误的是() 资源自然供给 阿那克西曼德继承了老师的哲学研究方向以及对自然的科学探索精神,把本原学说又推进了一步。() 激发孩子好奇心应注意什么? 好奇心是人类独有的特质。 曹雪芹对富贵生活的描写素材源自于()。 家长应如何对待孩子的好奇心和好奇行为? 在利玛窦带来中国的各科学术成果中,最先引起徐光启好奇心的是() 对新对象的好奇心与新异感是下列哪种情感()
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