说明“做中学”对学前儿童的意义？
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说明“做中学”对学前儿童的意义？
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试说明思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义
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游戏对学前儿童的意义是（ ）。
A.游戏给儿童带来积极愉快的情绪，是儿童身体发展的需要。 B.游戏满足儿童交往的需要 C.游戏满足婴幼儿好奇、好重复、好探索的愿望 D.以上都是
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游戏对学前儿童发展有什么意义?
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对学前儿童进行体育教育的意义在于（）。
A.学前儿童体育关系到未来的国民体质 B.学前儿童体育是儿童身心发展特点的特殊需要 C.学前儿童体育是实施各育的物质基础 D.学前儿童体育是实施各育的知识和智力基础
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学前儿童德育的意义在于学前儿童德育是学前儿童认知发展的需要。()
A.错误 B.正确
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简述学前儿童科学教育对个体发展的意义。
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对学前儿童实施物体分类教育有什么意义?
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简述听说游戏对学前儿童语言发展的意义。
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幼儿园“STS”教育的方法是：坚持立足于学前儿童的科学探索，立足于学前儿童的动手操作，立足于学前儿童的直接生活经验，让学前儿童从问题出发，让学前儿童在操作思考中学习，在判断决策中学习，在应用中学习（）
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简述学前儿童感知集合对其数学学习的意义。
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试述学前特殊儿童教育对社会文明进步的意义。
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