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装置艺术是场地、材料和情感的综合展示()
单选题
装置艺术是场地、材料和情感的综合展示()
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单选题
装置艺术是场地、材料和情感的综合展示()
A.正确 B.错误
答案
判断题
纤维装置艺术,就是“场地+材料+情感”的综合展示艺术。
答案
判断题
()就是“场地+材料+情感”的综合展示艺术
答案
单选题
装置艺术是“场地+材料+理性”的综合展示艺术()
A.正确 B.错误
答案
单选题
提升大学生“场地+材料+情感”的综合展示技艺的劳动教育属于()
A.工艺劳动 B.公益劳动 C.生产劳动 D.日常生活劳动
答案
单选题
艺术与情感密切相关,艺术是情感的宣泄或展示,在抒情理论中,这种观点一般被称为()
A.再现论 B.表现论 C.传达论 D.移情论
答案
单选题
情感是我党对世界的艺术尊重要特征,艺术审美是以情感规范艺术对象,以情感感染和启示艺术鉴赏者,所以:
A.一切艺术都与情感有关 B.人类的生活实际是艺术的源泉 C.艺术都是以高尚的人类感情为对象 D.没有对情感的掌握就没有对世界的艺术掌握
答案
单选题
艺术情感是自然情感的()
A.宜泄 B.物化 C.扩张 D.升华
答案
单选题
:情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美是以情感规范艺术对象,以情感( )。
A.人类对世界的艺术掌握即情感的掌握 B.一切艺术都与情感有关, C.艺术都以高尚的人类情感为对象 D.人类的生活实践是艺术的源泉
答案
主观题
艺术情感和日常情感的关系是什么?
答案
热门试题
情感,是人们对芭蕾艺术掌握的重要特征,艺术审美是要以情感规范艺术,一情感感染、启示艺术鉴赏者。由此我们可以得出:
情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美正是要以情感规范艺术对象、 以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此:
幼儿园艺术教育更多的是将艺术教育作为情感启迪、情感交流、情感表达的手段,而非艺术内涵的本身。
幼儿园艺术教育更多的是将艺术教育作为情感启迪、情感交流、情感表达的手段,而非艺术内涵的本身()
幼儿园艺术教育更多的是将艺术教育作为情感启迪、情感交流、情感表达的手段,而非艺术内涵的本身()
展览场地的()卿设计人员对展示场地进行的实地测量和考察过程。
展示场地的测量工具有皮卷尺、铅笔、()和粉笔
展示设计包括“物”,“场地”;“人”和()四个要素
服装表演是一种由服装在特定场地,利用肢体语言,以服装、服饰品为主要表现内容的展示艺术。
艺术情感 ( )
展览场地的现场勘测即设计人员对展示场地进行实地测量和()的过程。
下列不是对电影的艺术定位是:(): 动静综合艺术|实用综合艺术|时空综合艺术|视听综合艺术
艺术创作时需要情感,艺术欣赏时也需要情感()
艺术创作时需要情感,艺术欣赏时也需要情感
情感在审美和艺术心理中发挥()作用
分析杜甫《登高》的情感内涵和艺术特色。
音乐是()的艺术,它通过有机组织的声音材料塑造艺术形象,反映现实生活,表现人们的思想情感。
展示设计在进行具体的展示平面和立面设计时,均需以展示场地的平面图、立面图作为标准()
以艺术的展示方式,艺术可以分为()。
下列关于艺术情感与自然情感的认识正确的是()
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