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我国目前实行的是小学后、初中后和高中后的三级分流,初中以普通教育为主,分流模式及其培养目标日趋多样化。
判断题
我国目前实行的是小学后、初中后和高中后的三级分流,初中以普通教育为主,分流模式及其培养目标日趋多样化。
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我国目前实行的是小学后、初中后和高中后的三级分流,初中以普通教育为主,分流模式及其培养目标日趋多样化。
A.对 B.错
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判断题
我国的课程结构是小学、初中以综合课程为主,高中以分科课程为主。
A.对 B.错
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A.壬子癸丑学制 B.壬寅学制 C.癸卯学制 D.壬成学制
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主观题
装置检修项目完工后,要实行“三级验收”,“三级验收”是指什么?
答案
主观题
装置检修项目完工后,要实行三级验收,三级验收是指什么
答案
单选题
目前在我国高中及部分小学、初中所开设的研究性学习课程就其主要性质而言是一种( )
A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.研究课程
答案
单选题
日本实行小学和初中9年义务教育的时间是()。
A.1872年 B.1886年 C.1908年 D.1945年
答案
主观题
我国普通中小学(包括实施九年义务教育制度的小学、初中和高中)教育的性质是
答案
主观题
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答案
判断题
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我国目前一般实行()教育、车间教育和现场教育的三级教育和培训
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目前我国基础教育课程实行三级课程管理制度,这三级课程是指_________课程.地方课程和学校课程。
重庆市教师资格幼儿、小学、初中、高中难度问题,求解答
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(2014江苏南通)目前我国基础教育课程实行三级课程管理制度,这三级课程指()课程、地方课程和学校课程。
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