幼儿生活常规教育的评价可以从（ ）方面进行。
A. 幼儿的参与度
B. 习惯的养成情况
C. 教师的教育方法
D. 家长的配合程度
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幼儿生活常规教育的评价可以从（ ）方面进行。
A.幼儿的参与度 B.习惯的养成情况 C.教师的教育方法 D.家长的配合程度
答案
幼儿生活常规教育的评价应（ ）
A.以教师评价为主 B.以家长评价为主 C.以幼儿自我评价为主 D.多主体参与评价
答案
幼儿生活常规教育的评价应注重（ ）。
A.结果评价 B.过程评价 C.教师评价 D.家长评价
答案
幼儿生活常规教育的评价标准应（ ）
A.统一标准 B.因人而异 C.由教师决定 D.由家长决定
答案
幼儿生活常规教育中，教师可以（ ）。
A.耐心引导幼儿 B.简单批评幼儿 C.与幼儿共同制定规则 D.忽视幼儿的违规行为
答案
幼儿园的常规教育包括生活常规和()两个方面。
答案
幼儿园的常规教育包括生活常规和 __________两个方面
答案
在幼儿园中，幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和（）两方面进行评价。
A.独特见解 B.创造性表现 C.注意力 D.口语表述行为
答案
幼儿生活常规教育应注重（ ）
A.知识传授 B.技能训练 C.习惯养成 D.智力开发
答案
幼儿生活常规教育应从（ ）开始。
A.入园第一天 B.小班 C.中班 D.大班
答案
热门试题
幼儿生活常规教育应注重培养幼儿的（ ）。
幼儿从哪几方面进行自我评价的？
对于中班幼儿来说，幼儿园常规教育重点应该从适应幼儿园生活转变为让幼儿（）。
试述幼儿生活常规教育常用方法。
幼儿生活常规教育的方法应（ ）
幼儿生活常规教育应与（ ）相结合。
幼儿生活常规教育的目标是（ ）
幼儿生活常规教育的内容应（ ）
幼儿生活常规教育的要求包括（ ）。
幼儿生活常规教育的内容包括（ ）。
幼儿生活常规教育的意义有( )。①可以培养幼儿的生活规律，养成良好的行为习惯②可以帮助幼儿适应幼儿园环境，学习在集体中生活③幼儿的某些生活常规教育不利于培养幼儿的自律能力④能够增强幼儿的安全感，有助于幼儿健康成长
幼儿生活常规教育的时间安排应（ ）。
幼儿生活常规教育的重点在于（ ）
幼儿生活常规教育的方法应具有（ ）。
幼儿生活常规教育中，教师应（ ）
幼儿生活常规教育的内容应具有（ ）。
在幼儿生活中进行常规教育，下列说法不正确的是( )。
幼儿生活常规教育只需要教师在幼儿园进行，家长不需要参与。（ ）
要把幼儿生活故事写生动，可以从哪几方面着手?
简述幼儿游戏的教育作用应从哪些方面进行评价？
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