强调主观能动性，就会导致唯心主义（）
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强调主观能动性，就会导致唯心主义（）
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客观规律性和主观能动性的关系是：: 充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律|正确发挥主观能动性，必须遵循客观规律|越是尊重客观规律，就越能发挥主观能动性|越是强调客观规律，就越不能发挥主观能动性
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主观能动性亦称“（）”。
A.自发能动性 B.自觉能动性 C.感官能动性 D.自主能动性
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个体主观能动性
答案
下面强调要发挥主观能动性的说法是（）。
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意识能动性或主观能动性的含义
答案
尊重客观规律，就会妨碍主观能动性的发挥。 （ ）
答案
对于慧能，毛泽东的评价是：这是一个主观唯心主义者，但他将人的主观能动性发挥到了极致。
答案
主观能动性是人与动物的重要区别，人们正确发挥主观能动性的前提是（）
A.认识规律，按客观规律办事 B.发动群众，调动人们的积极性 C.发展教育，提高人们的文化素质 D.加强宣传，提高人们的思想觉悟
答案
越是强调尊重客观规律，就越能发挥主观能动性（）
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正确发挥主观能动性要
正确发挥主观能动性要（）
意识的“能动性”或“主观能动性”，就是指
正确发挥人的主观能动性，有其前提和条件，( )是正确发挥人的主观能动性的前提。
人的主观能动性表现在（）
个体主观能动性由（）层次构成。
如何发挥人的主观能动性？（）
发挥主观能动性的前提是()
割裂主观能动性和客观规律的关系会导致（）
马克思主义哲学认为，主观能动性又称（）。
个体主观能动性的活动层次包括（）
正确发挥主观能动性的前提是:
要正确发挥主观能动性，应当注意
学生主观能动性的最高表现 是（ ）。
要正确发挥主观能动性必须做到（）
正确发挥主观能动性的前提是（）
*发挥主观能动性可以认识和改造规律
下列现象中体现主观能动性的是( )
人的主观能动性的最高表现是（ ）
学生是教育活动的（），具有主观能动性
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