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《过秦论》分析秦亡原因,将其归纳为()
单选题
《过秦论》分析秦亡原因,将其归纳为()
A. 恣行暴虐
B. 仁义不施
C. 举措太众
D. 刑罚太极
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《过秦论》分析秦亡原因,将其归纳为()
A.恣行暴虐 B.仁义不施 C.举措太众 D.刑罚太极
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单选题
《过秦论》分析秦亡原因,归纳为( )
A.“恣行暴虐” B.“仁义不施” C.“举措太众” D.“刑罚太极”
答案
单选题
贾谊《过秦论》总结秦亡的教训,最根本的原因是( )
A.仁义不施,而攻守之势异也 B.废先王之道,焚百家之言,以愚黔首 C.收天下之兵聚之咸阳,销锋鍉 D.履至尊而制六合,执敲扑以鞭笞天下
答案
主观题
比较说明秦、隋速亡原因的相似性。
答案
单选题
汉承秦制,唐袭隋规,都出现了治世局面。然而,秦朝与隋朝却二世而亡,某校四名同学归纳分析了四种主要原因,其中分析正确的是()
A.甲同学:周边少数民族袭扰 B.乙同学:横征暴敛、苛政黩武 C.丙同学:宦官专权、外戚临朝 D.丁同学:统治集团内讧变乱
答案
判断题
《过秦论》总结秦速亡的历史教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴,是一篇见解深刻而又极富艺术感染力的文章()
答案
主观题
秦亡的教训有哪些?
答案
主观题
《过秦论》中“叩关而攻秦”中的“关”是指哪座关隘?
答案
判断题
《过秦论》中“过秦”的“过”是过失、过错的意思,这里用作动词,“过秦”就是批评、指责秦国的过失
答案
单选题
在学习完《过秦论》后,教师引导学生归纳动词的使动用法,以下归纳错误的一项是()。
A.行仁义而怀西戎,遂王天下 B.直可惊天地,泣鬼神 C.河曲智叟笑而止之日 D.大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣
答案
热门试题
楚人说:“楚虽三户,亡秦必楚。”
“4M”理论将事故连锁反应理论中的“深层原因”进一步分析,将其归纳为四大因素,即()。
贾谊曾经比较过周朝与秦朝。周能有八百年的天下,而秦世而亡。其根本原因在于()
陈涉虽已死,其所置遗侯王将相竟亡秦。
“楚虽三户,亡秦必楚”这句话出自()之口。
“楚虽三户,亡秦必楚”这句话出自()之口。
翻译下列句子。 山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
鱼刺图分析的步骤可归纳为:针对结果,分析原因;先次后主,层层深入()
归纳四个材料的观点并分析观点变化的原因。
“古人云:‘以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。’此言得之”一语出自贾谊的《过秦论》。
解释下列括号字多义词的意思。①(族)秦者秦也,非天下也②士大夫之(族)③遂并起而亡秦(族)矣
西汉建立后,汉高祖“惩戒亡秦孤立之败”,采取的措施是()
古人对秦朝短暂而亡主要原因的分析,最接近史实的是( )。
《帝国的终结》书中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮”。从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指()
“楚虽三户,亡秦必楚”出自哪位历史人物之口()
易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”指()
易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”指()
易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看,“秦,虽死犹存”指()
教师指导学生归纳文言学习“亡”的意义,下列不正确的是( )。
试以《过秦论》一文分析贾谊专题政论文的写作特点。
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