家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素，对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女，放任不管，把责任推向学校的家长，老师不应采取的措施是()。
A. 直言不讳地介绍孩子的缺点，指责家庭教育的不足
B.
C. 保持冷静，不要与家长起冲突
D.
E. 说服家长采取更好的方式配合学校进行教育
F.
G. 肯定其小孩的优点和长处，再婉转指出不足
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家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素，对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女。放任不管把责任推向学校的家长，老师不应采取的措施是( )。
A.直言不讳地介绍孩子的缺点，指责家庭教育的不足 B.保持冷静，不要与家长起冲突 C.说服家长采取更好的方式配合学校进行教育 D.肯定其小孩的优点和长处，再婉转指出不足
答案
家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素，对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女，放任不管，把责任推向学校的家长，老师不应采取的措施是()。
A.直言不讳地介绍孩子的缺点，指责家庭教育的不足 B.保持冷静，不要与家长起冲突 C.说服家长采取更好的方式配合学校进行教育 D.肯定其小孩的优点和长处，再婉转指出不足
答案
家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素，对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女，放任不管，把责任推向学校的家长，老师不应采取的措施是()。
A.直言不讳地介绍孩子的缺点，指责家庭教育的不足 B. C.保持冷静，不要与家长起冲突 D. E.说服家长采取更好的方式配合学校进行教育 F. G.肯定其小孩的优点和长处，再婉转指出不足
答案
开展生殖健康教育效果评估，除了要考虑受教育对象的年龄、文化程度、职业等因素外，还要考虑接受教育和咨询服务的（）等因素。
A.收入 B.性别 C.家庭情况 D.地点
答案
因家长的年龄、接受教育的程度、职业等因素的不同，其对待子女教育的观点也不尽相同。对于溺爱子女，放任不管，把责任推给学校的家长，教师不应采取的措施是()。
A.直言不讳地介绍孩子的缺点，指责家庭教育的不足 B.保持冷静，不要与家长起冲突 C.说服家长采取更好的方式配合学校进行教育 D.肯定其小孩的优点和长处，再婉转指出不足
答案
开展生殖健康教育效果评估，除了要考虑教育对象的年龄、文化程度、职业等因素外，还要考虑接受教育和咨询服务的（）等因素
A.收入 B.性别 C.家庭情况 D.地点
答案
__________也是儿童可以接受教育程度的重要标志。
答案
会计职业道德教育的形式有接受教育和（）
A.通识教育 B.学历教育 C.自我教育 D.继续教育
答案
我国会计职业道德教育的途径主要包括接受教育的途径和自我修养的途径，其中接受教育的途径包括（ ）。
A.岗前职业道德教育 B.岗位职业道德继续教育 C.警示教育 D.规范教育
答案
会计职业道德中接受教育的途径有（ ）。
A.会计专业学历教育 B.岗位职业道德继续教育 C.自我教育 D.获取会计从业资格中的职业道德
答案
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会计职业道德中接受教育的途径有（）
会计职业教育的形式主要有接受教育和自我教育。()
会计职业教育的形式主要有接受教育和自我教育。（ ）
会计职业道德的接受教育是基础，自我教育是目标。（）
下列属于会计职业道德教育中接受教育的途径有（）
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会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我修养
会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我修养。（ ）
我国会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和（）。
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受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象（）
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