实验课的教学过程主要包括（ ）、实验课的组织与课堂控制、（ ）、实验课的总结。

为了解决化学教学过程进展情况，在教学过程中，实验的小测验当堂达标检测以及课堂提问等属于（ ）。 在“植物的生长和发育”的教学中教师采用了实验活动教学的方法进行了新课的讲解，设计一个“尝试植物的扦插或嫁接”的实验活动的教学设计，写出具体的教学过程。 组织教学、诱发兴趣、导人新课属于教学过程的（　　）。 教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。 教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。 依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，设计高中音乐鉴赏课教学目标与教学环节。教学对象：高中学生教学内容：鉴赏《多彩的民歌》要求：（1）设计本课的教学目标。（2）设计鉴赏课的基本教学过程。 解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方法是（）。 赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程是促进学生的( ) 赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程是促进学生的（） 对室外课、实验课、技能课，教师听课时可选择（）记录法 听课类型，可以划分为一般性课、（）课、（）课、（）课和实验性课等 阅读下面文字，回答有关问题。某教师在进行“物质的变化和性质”第一课时教学时，在查阅大量资料的基础上，将教学内容设计成PPT课件(约50页)。在课堂上，他根据每一张PPT进行讲解，整节课共有2次提问，几乎没有板书，遇到需要演示的实验时，播放实验视频，供学生观看。问题：(1)该教学过程的主要优点和缺点有哪些?(2)演示实验的教学功能是什么? 某教师在进行“活泼的黄绿色气体氯气”第一课时教学时，在查阅大量资料的基础上，将教学内容设计成PPT课件（约50页）。在课堂上他根据每一张PPT进行讲解，整节课共有2次提问，几乎没有板书，遇到需要演示的实验时，播放实验视频，供学生观看。问题：（1）该教学过程的主要优点和缺点有哪些？（6分）（2）演示实验的教学功能是什么？（6分） 某教师在进行“活泼的黄绿色气体——氯气”第一课时教学时，在查阅大量资料的基础上，将教学内容设计成PPT课件（约50页）。在课堂上他根据每一张PPT进行讲解，整节课共有2次提问，几乎没有板书，遇到需要演示的实验时，播放实验视频，供学生观看。问题：（1）该教学过程的主要优点和缺点有哪些?（6分）（2）演示实验的教学功能是什么?（6分） 设计教学过程（包括新课导入、展示 、总结）。（16分） 《课标》与《课标（实验稿）》相比较，关于算法与探索规律的内容没有变化（） 赞科夫在“教学与发展”的实验中，提出教学过程就是促进学生的（） 依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念，设计高中音乐鉴赏课教学目标与教学环节。教学对象：高中学生教学内容：鉴赏《多彩的民歌》要求：(1)设计本课的教学目标。(15分)(2)设计鉴赏课的基本教学过程。(20分) 教师在讲“细胞膜——系统的边界”时．通过实验“体验制备细胞膜的方法”完成教学过程。学生在教师的讲解与示范下完成实验。这种实验组织方法属于（　　）。 《课标》与《课标（实验稿）》相比较，“数与代数”部分内容结构基本没有变化（）