德性是真正属于个人的善，比起外部荣誉更能充实人的内心。（）

耻辱和荣誉是不可分的，一个人的荣誉感越强，就越能知耻，耻辱心就越发达。一个恬不知耻的人就无所谓荣誉感，也不可能获得真正的荣誉。（ ） 内在价值是指人的潜在价值，包括个人的知识、能力和德性（） 《德育原理》讲究德性、培养德性，追求德性，是古今不可否认的社会实际，人的生活为什么要讲德性？社会为什么要关注德性，培养德性？本书的编写者认为德性是（） 孟子所说的“善”是指内心的道德情感。 以德性为中心,关心的是道德判断者内心的伦理学理论是 亚里士多德把 等同于“最高的善”，认为它是人相互间的一种道德性结合。 有轰动一时的荣誉，顷刻（）；有永世长存的荣誉，它与（）。真正的荣誉只有一种，就是和人类进步事业连载一起的荣誉。进步的事业（），真正的荣誉（）。填在括号中最恰当的词语是（） 亚里士多德把国家等同于“最高的善”，认为它是人相互间的一种道德性结合。() 学思并重的方法，即通过（ ? ? ? ? ），学善戒恶，以涵养良好的德性。 比起定额饶让，差额饶让真正把纳税人在国外享受的减免税好处全部留给纳税人。 医务人员个人荣誉与集体荣誉的关系是 下列属于哲学的德性的是（） 下列属于哲学的德性的是() 有轰动一时的荣誉，顷刻一________________；有永世长存的荣誉，它与________。真正的荣誉只有一种，就是和人类进步事业连在一起的荣誉。进步的事业________，真正的荣誉________。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。 迫于外部压力而与群体趋同但内心并不赞同的现象属于（ ） 苏格拉底认为哲学的真正对象不是自然,而是人自己,即认识人自身中的“善”。() 明代学者范立本在《明心宝鉴》中讲：“心安茅屋稳，性定菜根香。”，意思是一个人只要内心安宁，哪怕是住在茅屋里，都能安稳自得，充实而满足。 教师德性是团体道德，教师道德是个人道德。 张海迪内心接受了山东大学的荣誉学位，但是碍于其他努力的学者，她拒绝了荣誉。（） 西方德性幸福论的创始人是[ ]。