教师的言语评价应注意（）

教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量 教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免目标过于抽象，不便操作和评价（） 下列不是教师评价美术作业注意点的是（　　）。 论述教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量？ 教师课堂评价对提高课堂效果、增强教师的教学能力具有重要的意义，教师课堂评价时应注意（）①教师的评价必须是真诚的②教师要在倾听的基础上进行评价③应该调动全体学生的积极性④评价要保护学生的自尊心和求知欲 以下不属于言语讲解应注意的是（ ） 教师进行言语教育所要遵守言语交际原则有 教师课堂讲授言语是（）和独白言语的结合。   教师的言语评价应以欣赏、认同、赞赏为主，必要时施以符合教育性原则的惩罚。 教师的言语评价应以欣赏、认同、赞赏为主，必要时施以符合教育性原则的惩罚（） 教师评价应遵循哪些原则? 教师布置作业应注意什么？ 教师命题时，应注意（ ）。 运用强化评价法对幼儿进行社会性教育过程中，教师运用评价手段时一般应注意什么问题？ 幼儿园教师在平时对幼儿进行评价时，要注意() 教师运用参观法时，应注意：()。 教师运用 过程中应注意（） 以下不属于言语讲解应注意的一项是（） 以下不属于言语讲解应注意的一项是（ ） 教师的言语从内容上看,教师要在言语中反映出切合事物本质的特点,即要（）