相关试题
换一换
庄子认识世界的方式是建构主义的（）
A.正确 B.错误
答案
建构主义认为，人类通过不断建构? ??而实现对世界的认识。
答案
建构主义认为，世界是主观存在的（）
答案
建构主义可分为个体建构主义和社会建构主义两种取向（）
答案
发生认识论是建构主义思想的最主要的来源（）
答案
下列不属于建构主义教学方式的是（）
A.随机通达教学 B.支架式教学 C.抛锚式教学 D.一般性教学
答案
建构主义教学观认为，构成建构主义学习环境的要素有（）
A.情境、协作、会话和意义建构 B.情境、主体、协作和意义建构 C.情境、主体、会话和意义建构 D.情境、主体、协作和会话
答案
建构主义是社会科学领域较晚出现的认识论，对社会工作有重要影响。建构主义方法论主要有以下特征（ ）。
A.否认存在客观事实，认为人们观察到的东西都是“人造的” B.建构是与他人禮商达成，受不同因素影响 C.某种现象从浮现到被视为问题是复杂的建构过程 D.注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程 E.强调研究者与被研究者之间的对话
答案
建构主义认为（）
A.强调学习者之间的相互协作 B.强调和学习者相互的交流 C.要为学习者不断创设情景 D.强调学习者学习的主动性
答案
建构主义认为教师是（）
A.意义建构的帮助者 B.意义建构的促进者 C.知识的传授者 D.知识的灌输者
答案
热门试题
社会建构主义学习理论是以（ ）的理论为基础的建构主义
什么叫“建构主义”？
建构主义理论包括：建构主义的知识观、学习观、（）、教学观、评价观。
建构主义者认为，学习在于建构（）。
建构主义学生观强调学生经验世界的丰富性和（）
建构主义学生观强调学生经验世界的丰富性和（）
建构主义知识观强调( )
简述建构主义教学原则。
建构主义知识观强调( )
如何建构主义教学观
建构主义的学习观。
属于建构主义教学模式的是（）。
与建构主义相符的观点是（）
建构主义理论倡导的学习与教学方式有（ ）。
论述建构主义学习理论对学习的实质的认识与认知主义不同之处
建构主义教学观认为，构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和（）
认知建构主义又称个人建构主义，由瑞士哪位著名的心理学家开创（）
受到建构主义广泛关注的学习是（）
建构主义强调知识的特点是（）
下列属于建构主义教学模式的是（）
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