掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强。()

在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为发展智力是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（　　）。 在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（　　）。 在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（　　）。 学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。 学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。 掌握知识是发展智力的（） 掌握知识是发展智力的（ ） 。 掌握知识是发展能力的基础，因此学生掌握的知识越多，其能力发展水平就越高。（） 智力是掌握知识的武器，智力发展水平的高低不影响着对知识的掌握。 智力是掌握知识的武器，智力发展水平的高低不影响着对知识的掌握（） 智力是掌握知识的武器，智力发展水平的高低不影响着对知识的掌握（） 知识是掌握知识的武器，智力发展的水平高低影响着对知识的掌握（） 知识是掌握知识的武器，智力发展的水平高低影响着对知识的掌握。 智力发展是掌握知识的重要条件。 智力发展是掌握知识的重要条件（） 简述掌握知识和发展智力的关键。 试述掌握知识和发展智力的关系 简述掌握知识和发展智力的关系 论述掌握知识和发展智力的关系。 简述掌握知识与发展智力的关系。