知觉层面上对音乐的审美偏好体现在（）。

音乐审美标准的高级要求体现在哪些方面（） 期待心理对音乐审美的要求是（）。 期待心理对音乐审美的要求是（） 审美偏好依据的标准是()。 审美偏好是根据（）决定的。 （　　）是音乐课人文学科属性的集中体现，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。 （　　）是音乐课人文学科属性的集中体现，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。 小金库的危害在宏观层面上主要体现在（） 7到9岁儿童对音乐审美态度处在“（）”。 （）岁的儿童对音乐审美态度处在“写实阶段”。 新颖独特属于审美追求中对音乐的要求 新颖独特属于审美追求中对音乐（）的要求。 孔子的《乐记》被认为是儒家音乐思想之大成，对中国传统音乐审美观念的发展产生了重大的影响，其中关于（ ?）关系的论述，无不体现“美善合一”的审美观。 在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为（） 在人与人之间关系的层面上,社会公德主要体现为（）。 公平正义在法律具体实践层面上的直接体现是 ( ) “举止文明、尊重他人”是社会公德在（）层面上的具体体现 在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为（ ）。 在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为（） 审美的层面是人生中最高的层面。