单选题

教师职业倦怠会表现出一系列生理耗竭的状态,如精力缺乏,容易疲劳,身体虚弱,对疾病抵抗力减弱,经常感冒或有各种生理上的小毛病,甚至出现偏头痛、紧张性头痛、胃肠不适、失眠等身心疾病。因此,B项说法错误()

A. 热情期
B. 冷漠期
C. 停滞期
D. 挫折期

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单选题
教师职业倦怠会表现出一系列生理耗竭的状态,如精力缺乏,容易疲劳,身体虚弱,对疾病抵抗力减弱,经常感冒或有各种生理上的小毛病,甚至出现偏头痛、紧张性头痛、胃肠不适、失眠等身心疾病。因此,B项说法错误()
A.热情期 B.冷漠期 C.停滞期 D.挫折期
答案
多选题
教师职业倦怠的主要表现是()
A.情绪衰竭 B.人际关系冷漠 C.去个性化 D.兴趣下降 E.个人成就感降低
答案
多选题
教师职业倦怠的直接表现有()
A.情绪衰竭 B.人际交往障碍 C.人格解体 D.成就感降低
答案
单选题
()不是教师职业倦怠的常见表现。
A.个人成就感低 B.情绪耗竭 C.喜怒无常 D.去人性化
答案
单选题
教师职业倦怠的主要表现不包括()
A. 情绪衰竭 B. 兴趣下降 C. 去个性化 D. 个人成就感降低
答案
多选题
教师职业倦怠主要表现在()等方面
A.情绪耗竭 B.去个性化 C.个人成就感低 D.缺少职业效能感
答案
单选题
教师职业倦怠的主要表现不包括()。
A.情绪衰竭 B.兴趣下降 C.去个性化 D.个人成就感降低
答案
主观题
教师职业倦怠症状表现为生理表现症状、情绪体验症状、人际行为症状﹑()。
答案
多选题
据研究表明,教师职业倦怠已成为亟待关注的社会问题。教师职业倦怠的心理和行为表现为()
A.长期情绪上的倦怠感,易怒无助,对生活和工作冷漠悲观 B.无法适应工作,职业满意度逐渐降低 C.人格解体,表现为对教育对象拒绝接纳,甚至蔑视、缺乏耐心 D.较低的成就感,工作常感到力不从心、低效或无效
答案
单选题
下列不属于教师职业倦怠表现的是()
A.情绪耗竭 B.去人性化 C.暴躁易怒 D.个人成就感低
答案
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