因为幼儿思维发展特点中的表面性，所以幼儿难以理解反话的含义。

(2014年上半年统考)幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有(    )。 简述幼儿思维发展的特点。 幼儿期，幼儿的思维由具体形象性思维向直觉思维性思维发展。() 简述幼儿理解发展的特点。 对幼儿来说，家具这个词比桌子、椅子更难掌握。在生活中抽象的语言也常常是幼儿难以理解的，这是因为幼儿的思维发展具有()   幼儿期思维发展的特点有（） 初中学生思维发展的一个主要特点是思维的（ ）和（ ）有了显著的发展，但容易产生片面性和表面性等缺点。 幼儿思维发展的主要特点是（ ）。 简述幼儿思维发展的一般特点。 初中生思维发展的一个主要特点是思维的独立性和批判性有了显著的发展，但容易产生片面性和表面性等缺点。 （ ） 幼儿思维的主要特点是__，这个特点派生出幼儿思维的__、__和__，这与幼儿__、__有关 初中学生思维发展的一个主要特点是思维的{pz_填空}和{pz_填空}有了显著的发展，但容易产生片面性和表面性等缺点。 幼儿记忆的理解和组织程度发展的特点 幼儿的思维特点为具体形象性。 下列（）不是幼儿思维具体形象性的特点。 （）的发展是幼儿创造性思维发展的核心。 的发展是幼儿创造性思维发展的核心 结合幼儿的实际情况，试述幼儿思维发展的一般趋势和主要特点。 简述幼儿记忆的理解和组织发展的特点。 幼儿思维的特点包括（ ）。