简述听说游戏活动的设计与实施的基本结构

简述听说游戏中由活动向游戏过渡的几种转换。 听说游戏活动有哪些基本特征？ 听说游戏活动设计与组织的第一步骤是（） 听说游戏活动设计与组织的第一步骤是(　　　) 听说游戏活动的设计与组织的第一步骤是() 在听说游戏活动的（）环节，教师与幼儿共同游戏。 简述幼儿园讲述活动设计与组织的基本结构。 以“动物列车”为主要活动形式，设计小班听说游戏。 基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和() 基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和() 基本语言教育活动的形式主要包括谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学活动和 　　() 幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和() 听说游戏活动的类型有（）（）（）（） 结构游戏是以建筑与构造为基本活动的及物活动。   听说游戏是用游戏形式组织的（）教育活动。 听说游戏的基本步骤是（）。 听说游戏的基本步骤是（ ） 听说游戏的基本步骤是（）。 听说游戏设计与组织的第一环节是 听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换有