苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：“集体的智力财富之源首先在于教师的个人阅读。”这句话强调教师应该（ ）。

苏联苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（）。 前苏联教育家苏霍姆林斯基提出，学校应是“家外之家”，家庭应是“校外之校”。这句话强调了（）的重要性 苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。这句话告诉我们，课外教育（　　）。 提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。 提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基（） 苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外活动（） 苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（　　）。 苏霍姆林斯基的教育思想是( )： 苏霍姆林斯基的和谐教育思想。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（）。 苏霍姆林斯基教育思想的主体是“______教育”。 苏霍姆林斯基教育思想的核心是（ ） 中国大学MOOC: 苏霍姆林斯基著述丰富，下列作品为苏霍姆林斯基所著。（ ） 苏霍姆林斯基强调，（）是教育最重要的力量 阐述苏霍姆林斯基的全面和谐发展教育理论。 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是(　)。 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（　　）。 苏霍姆林斯基听课法有（）。 苏霍姆林斯基的著作有（） 评述苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展教育思想。