儿童前语言阶段，是一个在语言获得过程中的（）核心敏感期。  

在语言获得过程中，电报句语言所处的阶段是 ( ) 儿童语言获得过程中体现其具有初步语法能力的阶段是( ) 儿童语言获得过程中，双词句阶段标志着其产生了最早的（） 蒙台梭利认为儿童语言敏感期处于() 蒙台梭利提出了儿童具有语言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、对细微事物感兴趣的敏感期、动作敏感期、社会规范敏感期、书写敏感期、阅读敏感期、文化敏感期 简述儿童的语言获得过程 简述儿童的语言获得过程 语言敏感期是（）岁。 语言敏感期是（）岁 2-6岁幼儿的敏感期包括：语言敏感期、秩序敏感期和（）。 儿童学习语言的过程中，属于语言前阶段的有( ) 儿童语言获得的最佳敏感期，十二岁下降到二分之一左右。 幼儿在语言获得过程中的双词句阶段产生了最早的 ( ) 语言敏感期在6岁。 儿童获得语言的基础是前语言阶段的() 幼儿的语言敏感期是几岁开始？（） （　　）岁是学习语言的敏感期。 儿童习得语言过程中处于语言准备阶段的是( ) （）是婴幼儿分辨语言的敏感期。 前语言阶段感知（）的能力是儿童获得语言的基础。