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朱熹说:“徒明不行,则明无所有,空明而已;徒行不明,则行无所问,冥行而已”。他强调的主要观点是()
单选题
朱熹说:“徒明不行,则明无所有,空明而已;徒行不明,则行无所问,冥行而已”。他强调的主要观点是()
A. 知的作用
B. 行的重要性
C. 知行并进
D. 知与行的关系
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单选题
朱熹说:“徒明不行,则明无所有,空明而已;徒行不明,则行无所问,冥行而已”。他强调的主要观点是()
A.知的作用 B.行的重要性 C.知行并进 D.知与行的关系
答案
单选题
朱熹说:“徒明不行,则明无所有,空明而己,徒行不明,则行无所问,其行而已”他强调的主要观点是()
A.知的作用 B.行的童要性 C.知行并进 D.知与行的关系
答案
单选题
在“俾工徒勿误,学者唯明”中,“工徒”之义为()
A.工匠们 B.弟子们 C.医生 D.众工
答案
单选题
“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明”这句话体现了哪种德育原则()
A.理论和生活相结合原则 B.疏导原则 C.严格要求与尊重学生相结合原则 D.长善救失原则
答案
主观题
俾工徒勿误,学者惟明。(俾)(惟)
答案
主观题
俾工徒勿误,学者惟明。(俾)(惟)
答案
单选题
“俾工徒勿误,学者惟明”中的“惟”()
A.只是 B.句中语气词 C.思 D.希望 E.或许
答案
主观题
对湿温的治疗,吴鞠通认为:"徒清热则(),徒祛湿则()
答案
单选题
在“俾工徒勿误,学者惟明”中,“俾”之义为()
A.裨 B.卑 C.脾 D.使
答案
主观题
“命百工以修政令”中“百工”指();“俾工徒勿误,学者惟明”中“工徒”指()。
答案
热门试题
命百工以修政令中百工指();俾工徒勿误,学者惟明中工徒指()
对于湿温的治疗,提出“徒清热则湿不退,徒祛湿则热愈炽”的是()
唐太宗问魏征:人主何为而明,何为而暗,魏征答:兼听则明,偏信则暗。魏征是希望( ) 。
土的颗粒级配曲线徒,则表示()。
“说你行你就行,不行也行;说你不行你就不行,行也不行。”这种观点在哲学上属于()。
“他说你行你就行,不行也行;他说你不行你就不行,行也不行”在哲学上属于:
“说你行你就行,不行也行;说你不行你就不行,行也不行。”这种观点在哲学上属于( )。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。—朱熹—明()
问渠哪得清如许,为有源头活水来。—朱熹—明()
“自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。诚则明矣,明则诚矣”出自《中庸》。
自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。诚则明矣,明则诚矣。这段话出自()。
“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行。这句话描述的是皮格马利翁效应
《论语•学路》篇中说:“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足;所以,名不正,则民无所措手足.”上述推理用的是()
徵明乘舟将欲行
明代主张“法在必行,奸无所赦”,严于行法的思想家是()
菩萨行愿‘无缘大慈’无缘二字,究竟是怨亲平等,无所不缘乎?抑或无所缘乎?
翻译: 子曰:“野哉由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣。
苟的意义:君子于其言,无所苟而已矣()
苟的意义:君子于其言,无所苟而已矣()
“他说你行,你不行也行;他说你不行,你行也不行”,在哲学上属于辩证唯物主义。( )
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