从《促织》最后一段文字中可以看出作者的思想观点，对其分析不恰当的一项是
A. “官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止”句，是作者对封建社会中贪官污吏的谴责。
B. “天子偶用一物”“奉行者即为定例”，并指出“天子一跬步，皆关民命，不可忽也”，是对当时最高统治者的讽谏。
C. “天将以酬长厚者”的说法，反映了作者对成名遭遇的深切同情，这是作者思想观点中进步性的表现。
D. “遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫”以及“一人飞升，仙及鸡犬”，隐含着作者对封建官僚制度的愤懑和讥讽。
查看答案
相关试题
换一换
从《促织》最后一段文字中可以看出作者的思想观点，对其分析不恰当的一项是
A.“官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止”句，是作者对封建社会中贪官污吏的谴责。 B.“天子偶用一物”“奉行者即为定例”，并指出“天子一跬步，皆关民命，不可忽也”，是对当时最高统治者的讽谏。 C.“天将以酬长厚者”的说法，反映了作者对成名遭遇的深切同情，这是作者思想观点中进步性的表现。 D.“遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫”以及“一人飞升，仙及鸡犬”，隐含着作者对封建官僚制度的愤懑和讥讽。
答案
根据最后一段，下列说法符合作者观点的是（ ）。
A.西医的某些观念无法用中医的理论来解释 B.从物理学上看，中医和西医结合能解释所有的疾病 C.对于复杂疾病的治疗应该同时采用多种方法 D.中医理论的解释比西医更复杂，但没有西医成熟
答案
最后一段作者的意思是（ ）。
A.每个人应该根据自身特质寻找出适合自己的书籍，从而取得更大的进步 B.读书应该少而精，尽量选择优秀的书籍进行阅读 C.读书并非总是有益，有些书即使读了多遍也是白读 D.通过阅读练习，读者可以提高自身的阅读技巧，从而取得更大的进步
答案
无法从最后一段中找到的信息是()。
A.杂种茶香玫瑰的来源 B.确定“古典玫瑰”的依据 C.早期玫瑰育种中采用的方法 D.现代玫瑰迅速更新换代的原因
答案
无法从最后一段中找到的信息是（）。
A.杂种茶香玫瑰的来源 B.确定“古典玫瑰”的依据 C.早期玫瑰育种中采用的方法 D.现代玫瑰迅速更新换代的原因
答案
最后一段采用了哪种抒情方式？表现了作者怎样的感情？
答案
最后一段采用了哪种抒情方式？表现了作者怎样的感情？
答案
请分析最后一段中划线句子的含义。有时弯腰就如同蝉蜕。
答案
仔细晶读文章最后一段划线部分，结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。
答案
对《大学》文本最后一段特点的总结错误的是()
答案
热门试题
对《大学》文本最后一段特点的总结错误的是()
最后一段中的“斯人”指的是什么样的人?
最后一段意在说明： 查看材料
下列哪项与最后一段的内容不符？（）
在这段文字中，从哪几处的描写中可以看出作者“我”对父亲的感情?
在这段文字中，从哪几处的描写中可以看出作者“我”对父亲的感情?
：对原文最后一段中有关内容理解，正确的一项是（ ）。
作者在最后一段中说“严格来说，这已失却读书的真意义”，这样说的理由是什么？
结合全文，谈谈你对文章最后一段的理解。
《张中丞传后叙》最后一段的内容是（）
《张中丞传后叙》最后一段的内容是()
对最后一段有关“病毒”内容的理解，不正确的一项是()
题干中小陈的最后一段话属于（）
请谈谈你对文章最后一段画线句的理解
下列人物中，唯一没有亲自著述立说阐发其思想观点的是（）。
文章最后一段中加点的“这”指代什么?请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些。
下列对《死水》的最后一段诗句的音节划分，不正确的一项是（）
说说你对最后一段“但不久，所有的学生都捞得了一个学校”的理解。
最后一段写元宵节时用了什么表现手法?为什么作者要略写除夕、元旦而详写元宵节?
在有瓦斯的煤层中，采用毫秒雷管实现全断面一次爆破时，其最后一段延期时间不得超过（）ms。
使用微信扫一扫登录
