单选题

“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫”中“畔”可以解释为背叛()

A. 正确
B. 错误

查看答案
该试题由用户734****58提供 查看答案人数:29425 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户734****58提供 查看答案人数:29426 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫”中“畔”可以解释为背叛()
A.正确 B.错误
答案
单选题
“君子博学于文,约之以礼。”出自()
A.《论语》 B.《大学》 C.《孟子》 D.《史记》
答案
单选题
孔子的教学纲领是“博学于文,约之以礼”,基本科目是()。
A.诗、书、礼、乐、易、春秋 B.诗、书、礼、仁、义、智 C.德、智、礼、义、诗、春秋 D.德、书、礼、乐、义、仁
答案
单选题
孔子的教学纲领是“博学于文,约之以礼”,基本科目是()。
A.诗 B.诗 C.德 D.德
答案
单选题
“博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代(  )的教育主张。
A.朱熹 B.墨子 C.荀子 D.孔子
答案
单选题
得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。以下哪项是上述论证所隐含的前提?
A.得道者多,则天下太平 B.君子是多道者 C.得道者必胜失道者 D.失道者必定得不到帮助 E.失道者亲戚畔之
答案
单选题
在“以六一泥泥于火畔炙之”中,“六一泥”之义为()
A.六分水一分泥 B.六分泥一分水 C.六月初一取的泥 D.蚯蚓泥
答案
单选题
在“以六一泥泥于火畔炙之”中,后一“泥”之义为()
A.泥土 B.拘泥 C.涂抹 D.停滞
答案
主观题
“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极”出自于( ?)。
答案
单选题
故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极出自于()
A.《管子》 B.《道德经》 C.《荀子》 D.《论语》
答案
热门试题
寡助之至,亲戚畔之。译文: 画亭之畔留倩影 在“聊记以质博学之君子”中,“质”之义为() 在“聊记以质博学之君子”中,“聊”之义为() 五亩之宅,树之以桑,五十(者)可以衣帛矣。(《孟子?齐桓晋文之事》) “礼之可以为国也,久矣与天地并”出自() “故学至乎礼而上矣,夫是之谓道德之极”,语出()。 词语解释。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。衣:帛: 中国大学MOOC: “宰我三年之丧,期已久矣!君子三年不为礼,礼必坏,三年不为乐,乐必崩,旧谷既没,新谷既升,钻燧改火,期可已矣。子曰:食夫稻,衣夫锦,于女安乎?曰:安。女安!则为之!夫君子之居丧,食旨不甘,闻乐不乐,居处不安,故不为也。今女安,则为之!”这段话说明( ) “故君子之教,喻也。道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思,和易以思,可谓善喻矣。”出自()   罗武德学校环抱于山林之中,坐落在溪流之畔,是一个舒适的住处。 曾子说,“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼,可谓孝矣。”这体现了儒家殡葬文化中的“事死如事生”的观念。 “故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极”是( )指出的。 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 词语解释。屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。既:放:泽畔:颜色:形容:枯槁: (1)“礼者,法之大分,类之纲纪也,故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极!”这段话出自() 夜泊枫桥畔   枕畔泪分流   孟子认为“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣。”我们可以理解为( )
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位