BRMS总分在6～10分，则患者应归类为（　　）。

某患者在BRMS“敌意/破坏行为”项目上得分是2分，其表现是（)。 用BRMS量表对患者进行再次评定，应间隔()。(2008-11) “增之一分则太长，减之一分则太短；着粉则太白，施朱则太艳。”这是古代对人的形象的赞美。从哲学角度看，它告诉人们办事情必须（） 使用BRMS应注意其（　）。 宋玉在形容他的邻人东家之子时说，这个女子“增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤”。东家之子的美貌反映了（）的辩证关系。 宋玉在形容他的邻人东家之子时说，这个女子“增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤”。东家之子的美貌反映了（）的辩证关系。 宋玉在形容他的邻人东家之子时说，这个女子“增之一分则太长，减之一分则太短，着粉则太白，施朱则太赤”。东家之子的美貌反映了()的辩证关系。  宋玉在形容他的邻人东家之子时说，这个女子“增之一分则太长，减之一分则太短，着粉则太白，施朱则太赤”。东家之子的美貌反映了（　　）的辩证关系。 使用BRMS时，应注意其（）。 使用BRMS应注意其（ ）。 使用BRMS应注意其( )。多选 若患者表现为言语增多且无法打断，则在BRMS“言语”一项应给的分数是()分。 不少辞句如“东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短，着粉则太白，施朱则太赤”等历来被视为展示女性之美的经典之笔。这里东家之子的美貌反映了（）的辩证关系。 相传，古人宋玉在形容他的邻居东家之子时说：这个女子“增之一分则太长，减之一分则太短：著粉则太白，施朱则太赤。”其所描述的东家之子的美貌反映了（）的辩证关系 用BRMS量表对患者再次评定的时间间隔应为（　　）。 用BRMS量表对患者再次评定的时间间隔应为（　　）。 抽取有代表性学生380人进行测验，测验总分150分，某论文题50分。其中总分高的100名学生论文平均45分，总分中间的180人论文平均得分37分，总分低的100名学生论文平均25分，则：该论文题的难度是（）。 BRMS是（　　）。 该患者用Barthel指数评估，总分为70分，说明患者的ADL自理能力为 护士在发给患者地高辛之前，应先数心率，若<____次/分则不能给药。