多选题

个体主观能动性由()层次构成。

A. 生理活动
B. 交往活动
C. 心理活动
D. 情感活动
E. 社会实践活动

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从活动水平的角度看,个体主观能动性由以下不同层次的活动组成()。 主观能动性亦称“()”。 个体的主观能动性按活动水平可以分成( )。 客观规律性和主观能动性的关系是:: 充分发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律|正确发挥主观能动性,必须遵循客观规律|越是尊重客观规律,就越能发挥主观能动性|越是强调客观规律,就越不能发挥主观能动性 意识能动性或主观能动性的含义 从活动水平的角度看,个体主观能动性由以下哪几个不同层次的活动组成?() 简述主观能动性在个体发展中的作用。 个体身心发展受__________、环境、__________、主观能动性等因素影响。 简述主观能动性在个体发展中的作用 个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是【 】 简述个体的主观能动性在个体发展中的作用 个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是() 主观能动性是人与动物的重要区别,人们正确发挥主观能动性的前提是() 正确发挥主观能动性要 正确发挥主观能动性要() 从活动水平的角度看,个体主观能动性有以下不同层次的活动组成() 学生个体的主观能动性是其身心发展的() 个体的主观能动性是人身心发展的内在动力 意识的“能动性”或“主观能动性”,就是指 正确发挥人的主观能动性,有其前提和条件,( )是正确发挥人的主观能动性的前提。
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