人区别于物的特点是人具有自觉能动性（主观能动性）。“主观能动性”表现在（） ①认识世界的能力和活动，即“想” ②人类特有的认识和改造世界的能力和活动 ③改造世界的能力和活动，即“做” ④认识和改造世界中的精神状态。

意识的“能动性”或“主观能动性”，就是指 人的主观能动性的最高表现是（ ） 正确发挥人的主观能动性的前提是（） 发挥人的主观能动性的根本前提是 人的主观能动性与规律的关系是（） 王夫之特别支持人思考的主观能动性 正确发挥主观能动性要 正确发挥主观能动性要（） 正确发挥人的主观能动性的客观前提是（）。 （）是人的主观能动性的最突出的表现 发挥主观能动性的前提是() 学生是教育活动的（），具有主观能动性 正确发挥自觉能动性受到主观因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须不断积累正确的主观因素。 充分发挥人的主观能动性就能够（）。 加尔文的“预定论”否定了人的主观能动性（） 加尔文的“预定论”否定了人的主观能动性。（） 充分发挥人的主观能动性就能够（） 人是一个积极、能动的主体，人与动物发展的显著区别之一就在于人是有意识的，具有主观能动性。这种主观能动性是通过人的（）表现出来的。 个体主观能动性由（）层次构成。 下列说法中，属于正确发挥人的主观能动性是（）