单选题

数学教学中的(),就是要合理地设计教学方案,对教学步骤作出最佳设计方案。

A. 定度控制
B. 定序控制
C. 定势控制
D. 定度控制

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单选题
数学教学中的(),就是要合理地设计教学方案,对教学步骤作出最佳设计方案。
A.定度控制 B.定序控制 C.定势控制 D.定度控制
答案
单选题
一般来说,设计教案要考虑以下几个方面:教学目标、教学方法、教学步骤和( )。
A.教学内容和教具的选择 B.教学大纲 C.教学手段 D.教学组织形成
答案
单选题
()就是在教学过程中对教学步骤所做的具体安排。
A.教育方法 B.教育计划 C.教育步骤 D.安全教育
答案
判断题
教案是对教学内容、教学步骤、教学方法等细节问题具体安排和设计的教学文书。
A.对 B.错
答案
主观题
简述PBL教学的常用的教学步骤。
答案
主观题
简述PBL教学的常用的教学步骤
答案
单选题
教案内容要简练明确,不要冗长复杂,教学步骤要眉目清楚,不可杂乱无章,教学语言要规范、简明。这就是编写教案的()要求。
A.规范性 B.简明性 C.目的性 D.适用性
答案
单选题
教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤,教学过程不包括(  )。
A.导入环节 B.讲授环节 C.巩固环节 D.设计教学重难点
答案
单选题
教学过程的设计就是对具体的教学活动进行()安排,最终所形成的结果就是“教学计划”或“教学方案”(教案)
A.系统化的结构性 B.有序地 C.合理地 D.科学地
答案
单选题
教学步骤分为“呈现-模仿-重复-变换-选择”的教学法是()
A.直接法 B.认知法 C.听说法 D.翻译法
答案
热门试题
全身反应教学法的教学步骤包括以下哪几个? 在课堂教学中,若干个教学步骤组成一个()。 教学设计就是对教学过程的设计。 教学设计就是对教学过程的设计() 简述正面上手发球的教学步骤。 教学步骤一般由()等诸要素根据教学需要组合而成 简述波利亚怎样解题的教学步骤。 指出该案例教学步骤中存在的不足。 某初二(2)班32人,本次课教学内容为足球的“脚内侧接反弹球”,教学条件为足球16个,足球场1块,请设计专门性准备运动。请根据新授课的教学内容,设计本次课的技能教学目标和主要教学步骤。要求:专门性准备活动包括4种球性练习方法。教学设计要求技能教学目标教学步骤 李老师的教学方式很灵活,会根据教学需要选择合适的教学起点,在进行备课过程中的教学安排和设计时,他不会拟定“一板一眼”的教学步骤,而是列出可能会涉及的大概步骤。他的教学设计属于() 写出打击乐教学演奏教学方案设计中累加程序的步骤? 指出该案例教学步骤存在的不足之处。 简述短距离跑项目的主要教学步骤。 指出该案例教学步骤存在的不足之处 以“动物细胞”为教学内容,设计一份合理的教学方案(内容包括教学目标、教学重难点及教学过程)。 某初二(2)班32人,本次课教学内容为足球的“脚内侧接反弹球”,教学条件为足球16个,足球场1块,请设计专门性准备运动。 请根据新授课的教学内容,设计本次课的技能教学目标和主要教学步骤。 要求:专门性准备活动包括4种球性练习方法。 教学设计要求 技能教学目标   教学步骤   (请根据提供的表格要求在答题卡上作答)   一般,多媒体教学的设计可以分为5个步骤:分析教学内容、确定教学目标;选择教学模式、确定教学活动;选择教学媒体、创设教学();选择评价方式、设计测量工具;整合、调整和优化教学方案 “再进行一次形成性测验”是“掌握学习”教学模式的教学步骤之一。 在教学设计中要分析教学对象,对教学对象主要要分析其()和()。 (  )是考查学生课程目标达成状况的重要方式,合理地设计和实施它有助于全面考查学生的数学学业成就,及时反馈教学成效,不断提高教学质量。
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