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学生本位体育课程模式评价的特点是什么
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主观题
学生本位体育课程模式评价的特点是什么
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主观题
学生本位体育课程模式评价的特点是什么
答案
单选题
以下()不是学生本位体育课程评价的特点。
A.关注学生学习进步幅度 B.采用多快 C.采用多元评价方式 D.关注学生个体差异
答案
单选题
以下()不是学科本位体育课程的评价特点
A.严格的评价标准 B.重视结果忽视过程 C.注重教师和学生对课程的主观评价 D.不考虑学生的个体差异和进步幅度
答案
多选题
体育课程资源的特点是()
A.合理性 B.潜在性 C.灵活性 D.多元性
答案
多选题
高中体育课程的特点是()。
A.基础性 B.全面性 C.实践性 D.兴趣性 E.综合性
答案
主观题
体育课程的性质是什么?
答案
主观题
体育课程的基本任务是什么?
答案
主观题
体育课程改革的基本思路是什么?
答案
单选题
体育课程资源的特点是多样性、潜在性、()。
A.合理性 B.灵活性 C.多质性 D.隐蔽性
答案
热门试题
当前课程评价发展的基本特点是什么?
体育课程资源的特点是多样性、( )、多质性。
什么是体育课程资源?开发利用体育课程资源的意义?
简述体育课程学习评价的理念。
体育课程的特点不包括( )
你认为体育课堂教学的基本模式是什么?
你认为体育课堂教学的基本模式是什么
简述体育课程评价的基本内容
小学生自我评价发展的特点是什么?
新体育课程要求发挥学生的()作用。
体育课程有哪些特点?请给予解释。
体育课程的特点主要有()。
幼儿园课程设计目标模式的含义及特点是什么?
下列 不属于体育课程资源的特点
小学体育教材的特点是什么
小学体育教材的特点是什么
潜在课程的特点是什么?
“隐性课程”的特点是什么?
体育课程
体育教学评价的内容是随着体育课程的改革而变化的伴随体育与健康课程而增设的评价内容是() ?
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