判断题

得体大方的着装及搭配是个人良好修养和独到品味的体现,是对他人的一种尊重,对社会、对生活的一种态度。

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判断题
得体大方的着装及搭配是个人良好修养和独到品味的体现,是对他人的一种尊重,对社会、对生活的一种态度。
答案
单选题
做到礼仪规范、着装得体、仪表大方、举止文明、____________ 、态度和蔼()
A.服务热情 B.举指得体 C.美丽大方 D.不急不燥
答案
主观题
教师的着装是无形的教育力量。教师着装应符合自己的()、()、()、(),大方得体,给人以()的美感。
答案
主观题
教师的着装是无形的教育力量。教师着装应符合自己的()、()、()、(),大方得体,给人以()的美感
答案
主观题
坚持文明司法,遵守司法礼仪,在履行职责过程中()、着装得体、语言文明、态度平和,保持良好的职业修养和司法作风。
答案
单选题
导游的着装应整洁、大方得体,严守TPO原则,其中的T指的是()。  
A.时间 B.地点 C.场合 D.目的
答案
主观题
形象大方,精神饱满,着装得体,()工作日须着职业装
答案
判断题
个人礼仪的基本要求是仪容仪表整洁端庄,言谈举止真挚大方,服装饰物搭配得体,表情自然舒展。
A.对 B.错
答案
判断题
尊重为你服务的人是一个人良好修养的体现。
答案
单选题
中餐厅服务人员的着装应体现出中华民族特有的文明礼仪和审美情趣,同时注重服装的整洁、得体、大方和统一性。()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
下列说法中不恰当的一项是(): 发型、穿衣干净得体,这是对自己和他人的尊重|大部分人对待穿搭已有正确的态度|服装搭配可以提现一个人的个性、修养和品味|穿搭要注意扬长避短,展现自我 17. 尊重为你服务的人是一个人良好修养的体现。 员工上班未穿工作服的,着装要大方、得体,不穿无袖T恤或背心,可穿奇装异服() 商务场合,着装表现为端庄优雅,稳重大方。首饰的搭配应选用精致、小巧、做工精良的木质首饰。 化妆师的个人妆面要()高雅,服饰要大方得体。 导游专家()认为,衣着装扮得体比浓妆艳抹更能体现一个人趣味的高雅和风度的含蓄。 进入厂区,所有员工需穿工服,佩戴上岗证,着装应干净整洁、大方得体,禁止穿着奇装异服() 尊重对方,是个人修养的体现 尊重对方,是个人修养的体现 简述良好个人品德修养的主要途径和方法。 良好个人品德修养的途径和方法是什么? 整洁、大方的仪容是餐厅服务员良好素质的体现。() 1.导游员塑造良好的仪容仪表应注意 。 A、注意语音、语调的把握 B、化浅妆淡妆为宜,强调自然美 C、保持自身清洁,避免出现异味 D、着装整洁,大方,得体 着装色彩搭配是一门 完整的国际规则中在极端正式着装与极端休闲着装之间存在的是品味着装。 驾驶员应着装整洁大方,以下哪些着装行为违反了着装要求() ()是个人道德修养和社会文明程度的集中体现。 着装规范得体要注意() 怎样才叫着装得体? 幼儿教师良好的个性修养主要包括“富有爱心、责任心、耐心和细心”以及“衣着得体,语言健康,举止文明”()
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