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实证效度可用来了解测验分数能否有效地预测或估计某种行为表现,对于职业测验、大学入学测验以及临床诊断测验都是合适的,是关于测验结果的一些实际用途的检验。()
单选题
实证效度可用来了解测验分数能否有效地预测或估计某种行为表现,对于职业测验、大学入学测验以及临床诊断测验都是合适的,是关于测验结果的一些实际用途的检验。()
A. 正确
B. 错误
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单选题
实证效度可用来了解测验分数能否有效地预测或估计某种行为表现,对于职业测验、大学入学测验以及临床诊断测验都是合适的,是关于测验结果的一些实际用途的检验。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是( )。
A.相关法 B.区分法 C.命中率法 D.失误法
答案
单选题
检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是()。单选
A.相关法 B.区分法 C.命中率法 D.失误法
答案
单选题
检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是()。(2009-05)
A.相关法 B.区分法 C.命中率法 D.失误法
答案
单选题
()是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。
A.相关法 B.区分法 C.命中率法 D.失误法
答案
单选题
结构效度的估计方法有对测验本身内容的分析、测验间的相互比较、考察测验的实证效度、通过实验法和观察法证实。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
如果某测验的效度系数为0.70,则在测验中测验分数无法作出正确预测的比例是()
A.0.70 B.0.51 C.0.49 D.0.30
答案
主观题
检验测验的实证效度,最主要的难点在于找到合适的( )。
答案
单选题
实证效度好的编制方法?()
A.推理法 B.经验法 C.因素法 D.综合法 E.实验法
答案
单选题
实证效度的估计方法有相关法、区分法、命中率法。()
A.错误 B.正确
答案
热门试题
实证效度的常用评估方法有()。
同时效度指测验分数与将来效标资料之间的相关程度。
假设测验分数和效标之间呈直线关系()。
测验的效度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度。
测验的效度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度。( )
将测验分数和效标分数制作成双维图表()。
外变量关系证据是通过分析测验分数和测验以外变量的关系获得的效度证据。()
对测验分数做出确切的解释,只有常模的资料是不够的,还必须有测验的信 度和效度的资料,在解释测验分数时,一定要依据从( )中获得的资料。
要对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料。
对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从( )中获得的资料。
要对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从( )中获得的资料。多选
建立效标关联效度的最常用方法是(),即求测验分数与效标测量间的相关系数。
测验的效度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度(2014.河南)()
效度系数的实际意义常常以决定系数来表示,如测验的效度系数是0.80,则效标的总方差中有()的方差是测验分数的方差。
效度是指测量的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。
效度是指测量的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度()
为了对测验分数作出确切解释,不仅要有常模资料,还要有效度资料。()
报告测验分数( )。
效标效度反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。它可 分为()。
要对测验分数做出确切的解释,需要该测验的常模资料和信度、效度资料,并要注意这些资料是否来自于()。
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