把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话，排序正确的一项是（ ）。①花是美丽的，树的美丽也不逊于花。②山上有一片纯绿色的无花树。 ③树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜。④花好比人的面庞，树好比人的姿态。 ⑤树的美在于活力，在于精神!

把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（） 把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写句子的序号) ①出现在我们面前的是一座美丽的小城。 ②城中有一条小河流过，河水清澈见底。 ③到了扎兰屯，原始森林的气氛就消失了。 ④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 ⑤走出小城，郊外风景优美，绿色的丘陵上长满了柞树。 ⑥丛生的柳树散布在山丘脚下。 ________________________________   心理咨询师最后的一段话中出现的错误包括（　　）。 从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天发生的一切记了下来”，编一段话。 从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天发生的一切记了下来”，编一段话 能用一段话说出一幅画的主要意思是()的阅读目标。 请用“时代、砥砺、错过、信念、集体”这五个词，串词讲一段话。 能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。 请用题签上的词语“四川、美好、崎岖、贫瘠、农村”讲一段话。 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） 把下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的是（）。①至今人们仍然习惯将“乌纱帽”作为官员的标志 ④清顺治帝入关后，收留了众多明朝的降臣 下列句子组成意思完整，前后衔接，语序最恰当的一段话，排序正确的一项是( )①桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色。②惟有正屋大厅前的庭院中，种着两株木樨，两株绣球。③中秋节前后，就是故乡的桂花季节。④我家的大宅院中，前后两大片旷场，沿着围墙，种的全是金桂。⑤一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了。⑥另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调査问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调査问卷前的一段话，它的作用不包括（） 心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话，目的是（） 引文作为一段话的一部分，则指示序号放在句号与引号外。 知道可以用一段话来讲述一幅图的含义是()的语音教育目标。