（）包括课堂教学过程和课堂教学效果两个方面，是指按照一定的评价标准对课堂教学活动各个要素、各个要素发展变化和效果的价值判断

关于课堂教学效果表述错误的是( ) 课堂教学结构包括（ ）、（ ）及教学过程的规划。 课堂教学口语的语速控制要重点考虑两个方面，分别是（ ）和 （ ） （）与（）是加强教学控制、完善教学过程的需要，是提高课堂教学效果、取得最佳教学质量的必要手段。 试从正反两个方面，评述地理课堂教学的基本特点。 课堂教学的素质教育目标，可在课堂教学过程中（）进行调整。 为提高教学效果，教师在课堂教学中应该（）。 课堂教学包括备课、上课两个环节 课堂教学包括备课、上课两个环节（） 课堂教学的首要环节是教学过程设计。( ) 课堂教学评价是针对教师和学生两个主体进行的，那么教学评价就应该从教与学两个方面，重点考察（） 课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料，回答以下问题： （1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 （2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。 课堂教学技巧的两个层次含义 3.小学数学课堂教学过程是 课堂结构包括课堂（）和课堂教学结构 课堂结构包括()和课堂教学结构。 研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果【 】 研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（　　）。 教师和学生为了耗费最少的精力和时间去实现课堂教学优化，取得最佳的课堂教学效果，就要加重学生的课后作业。() 课堂教学要“有始有终”，教学结束环节是教学过程无法忽视的重要组成部分。一个好的结束达到的效果不包括（）。