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普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展,出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势()

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判断题
普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展,出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。
A.对 B.错
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普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展,出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。
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普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展,出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势()
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判断题
普通教育与职业教育发展的趋势要求取消职业教育,将职业教育纳入普通教育中()
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单选题
二战后,教育制度发展趋势之一是普通教育与()朝着相互渗透的方向发展。
A.职业教育 B.特殊教育 C.义务教育 D.社会教育
答案
判断题
中等教育中,普通教育与职业教育日趋分化。( )
答案
判断题
从教育层面而言,职业教育普通教育化和普通教育职业教育化将是迎合时代需求的必然趋势。
A.对 B.错
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从教育层面而言,职业教育普通教育化和普通教育职业教育化将是迎合时代需求的必然趋势()
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单选题
职业教育的发展趋势有哪些①普通教育职业化②职业教育普通化③职业教育上移化④在职培训经常化和制度化()
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
答案
单选题
从教育目的上与职业教育相比,普通教育的特点是()。
A.基础性 B.针对性 C.专业性 D.实践性
答案
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从教育活动空间,可以把教育划分为普通教育与职业教育。 通过与普通教育的比较,可以看出职业教育的特征有()。 中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。这种观念正确吗? 相对于普通教育而言,职业教育是更具民众性的教育() 二战后,综合中学的比例逐渐增加,出现了普通教育______、职业教育______的综合化趋势。 职业教育课程与普通教育课程在课程形态上不存在差异() 职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。 《国家职业教育改革实施方案》指出:职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有重要地位 俄罗斯教育类型相当独特,分为普通教育、职业教育和补充教育三种() ()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。 职业教育的人民性、大众性特点决定了其相对于普通教育而言更具的() 日前,国务院引发的《国家职业教育改革实施方案》指出:职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位() 战后综合中学的比例逐渐增加,出现了普通教育( )、职业中学普通化的趋势。 现代教育特别是二战以后的教育制度,呈现出一些共同发展趋势:1.加强学前教育并重视与小学教育的衔接2.强化普及义务教育并延长义务教育年限3.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4.高等教育的类型日益多样化5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化6.教育制度有利于国际交流 高等职业教育有三种类型课程,即普通教育课程、专业课程和() 试比较职业培训与普通教育的异同。 “普通教育职业化,职业中学普通化”成为现代教育制度发展的一大趋势。 “普通教育职业化,职业中学普通化”成为现代教育制度发展的一大趋势。 二战后综合中学的比例逐渐增加,出现了普通教育_____ 、职业中学普通化的趋势。 中等教育中普通教育与教育日趋分化。
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