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外铄论者一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校教育等外在的力量,其典型代表之一是美国的行为主义心理学家( )。
单选题
外铄论者一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校教育等外在的力量,其典型代表之一是美国的行为主义心理学家( )。
A. 杜威
B. 马斯洛
C. 斯滕伯格
D. 华生
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主观题
内发论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身__。外铄论强调人的发展主要依靠__
答案
单选题
外铄论者一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校教育等外在的力量,其典型代表之一是美国的行为主义心理学家( )。
A.杜威 B. C.马斯洛 D. E.斯滕伯格 F. G.华生
答案
单选题
外铄论者一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校教育等外在的力量,其典型代表之一是美国的行为主义心理学家( )。
A.杜威 B.马斯洛 C.斯滕伯格 D.华生
答案
判断题
外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
A.对 B.错
答案
判断题
外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的()
答案
单选题
外铄论一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家()
A.马斯洛 B.华生 C.斯腾伯格 D.杜威
答案
单选题
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于( )。
A.人自身的内在需要 B.社会环境的要求 C.教育要求的内化 D.个体的理想和目标
答案
单选题
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于()
A.人自身的内在需要 B.社会环境的要求 C.教育要求的内化 D.个体的理想和目标
答案
单选题
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要来源于( )
A.人自身的内在需要 B.环境的刺激 C.学校教育 D.个体的理想和目标
答案
判断题
外铄论者一般不注重教育的价值
答案
热门试题
外铄论的基本观点任务,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。下列选项中,对个体身心发展持外铄论观点的有()
8.外铄论的基本观点任务,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。下列选项中,对个体身心发展持外铄论观点的有()。
外铄论,又称遗传决定论,一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的(),身心发展的顺序也是由身心的()决定的。
外铄论强调环境对个体的影响,一般不重视教育的价值()
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的__,身心发展的顺序也是由身心的成熟机制决定的
内发论者一般强调人的身心发展的力量,主要源于人自身的内在需要、身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
内发论者一般强调人的身心发展的力量,主要源于人自身的内在需要、身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的()
个体身心发展的内发论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要。()
内发论者一般强调人的身心发展的动力主要源于人自身的内在需要。中国古代内发论的代表人物是{ }。
从人的身心发展的动因看,属于外铄论者的学者是()。
内发论强调人的身心发展主要依靠外在的力量。 ()
内发论者一般强调人的身心发展的动力主要源于人自身的内在需要。中国古代内发论的代表人物是{pz_填空}。
外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量,其代表人物有()
认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等,这种观点是().
右翼福利思想流派一般强调人的积极自由()
内铄论的观点认为人的发展主要依靠外在的力量。
内铄论的观点认为人的发展主要依靠外在的力量()
内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
个体身体发展内发论强调人的身心发展主要源于()
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