外铄论一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家（）

内发论强调人的身心发展主要依靠外在的力量。 （） 内发论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。 外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，其代表人物有（） 认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，这种观点是()． 内铄论的观点认为人的发展主要依靠外在的力量。 内铄论的观点认为人的发展主要依靠外在的力量（） 内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（　　）。 内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（）   个体身体发展内发论强调人的身心发展主要源于（） 内发论者一般强调人的身心发展的力量主要来源于（　　） 外铄论 人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。持这种观点的教育家是()。 关于人的发展的动因的问题上．“外铄论”认为人的发展是由外在的力量决定的。下列观点中属于“外铄论”的是（ ）。 外铄论的主要代表人物是（） 认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（） 认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是__________。 认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是( )。 认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是()。 认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。持这种观点的教育家是（）   内发论者一般强调人的身心发展的动力主要源于人自身的内在需要。中国古代内发论的代表人物是{ }。