下列属于态度学习的有（）
A. 儿童对家庭和其他社会关系的认识
B. 对某种活动所表现出来的积极的喜爱的情感，如音乐、阅读等
C. 有关个人品德的某些方面的提升，如爱国家、关切社会需要和社会目标
D. 对辨别—概念—规则—高级规则等的掌握
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下列属于态度学习的有（）
A.儿童对家庭和其他社会关系的认识 B.对某种活动所表现出来的积极的喜爱的情感，如音乐、阅读等 C.有关个人品德的某些方面的提升，如爱国家、关切社会需要和社会目标 D.对辨别—概念—规则—高级规则等的掌握
答案
中国大学MOOC: 下列哪些属于主动的学习态度：
答案
下列各项属于态度特质的有( )。
A.智力特质 B.身体特质 C.学识特质 D.社交特质
答案
下列各项属于态度特质的有（）
A.身体特质 B.智力特质 C.学识特质 D.社交特质 E.动机特质
答案
学习力三要素分别是: 学习动力、学习态度、学习能力|学习动力、学习意志、学习态度|学习动力、学习毅力、学习能力|学习态度、学习习惯、学习能力
答案
态度的学习有三种机制（）。
A.联结 B.强化 C.模仿 D.学习
答案
改变学习态度的途径有哪些？
答案
下列孔子的语录，内容涉及到学习的态度和方法的有（）
A.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎 B.君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已 C.知之为知之，不知为不知，是知也 D.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 E.不患人之不己知，患不知人也
答案
影响态度与品德学习的外部条件有（）。
A.家庭教养方式 B.社会风气 C.同伴群体 D.态度定势 E.道德认知
答案
影响态度与品德学习的外部条件有()．
A.认知失调 B.家庭教养方式 C.定势 D.社会风气 E.同伴群体
答案
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影响态度与品德学习的内部条件有（）
影响态度与品德学习的外部条件有（ ）。
影响态度与品德学习的条件有哪些?
下列属于态度与品德的区别的有（ ）。
加涅根据学习结果提出的学习类型有（）、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。
体育与健康课程学习成绩评定内容有：体能、（）、学习态度、（）。
下列学习中属于符号学习的有（）。
下列学习中属于符号学习的有（ ）。
学习无处不在，下列属于学习的有（）。
属于影响态度与品德学习的外部条件的是（）
态度学习
态度和品德学习的一般过程有（ ）
影响态度和品德学习的内部条件有哪些?
下列（）是每个验光员必备的学习态度。
不属于影响态度与品德学习的外部条件的是（）。
态度学习比知识学习更容易。
下列选项属于学习现象的有（）
下列属于远程学习策略的有()。
下列属于远程学习策略的有()
下列选项中,属于学习的有
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