关于班主任工作的意义说法不正确的是（）
A. 班主任的工作有助于学生的全面发展
B. 班主任的工作有助于沟通班级中的任课教师
C. 班主任的工作有助于扩大学校生源
D. 班主任的工作有助于学校
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关于班主任工作的意义说法不正确的是（）
A.班主任的工作有助于学生的全面发展 B.班主任的工作有助于沟通班级中的任课教师 C.班主任的工作有助于扩大学校生源 D.班主任的工作有助于学校
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关于班主任工作的意义说法不正确的是（）
A.班主任的工作有助于学生的全面发展 B.班主任的工作有助于沟通班级中的任课教师 C.班主任的工作有助于扩大学校生源 D.班主任的工作有助于学校、家庭、社会的联系
答案
关于班主任工作的意义，下列说法不正确的是（）
A.班主任是班级的组织者、领导者 B.班主任是学生成长的教育者 C.班主任是联系各任课教师的纽带 D.班主任是学生未来的创造者
答案
关于班主任工作，下列说法不正确的是（）
A.教师担任一个班级的班主任，时间一般应该连续一学期以上 B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜 C.教师初次担任班主任应该受岗前培训，符合选聘条件后方可聘用 D.合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的一半计入
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关于班主任工作，下列说法不正确的是（）
A.教师担任一个班级的班主任，时间一般应该连续一学期以上 B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜 C.教师初次担任班主任应该受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用 D.合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的一半计入
答案
关于班主任工作，下列说法不正确的是（）
A.教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上 B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜 C.教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用 D.合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入
答案
关于班主任工作，下列说法不正确的是（）
A.教师担任一个班级的班主任，时间一般应该连续一学期以上 B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜 C.教师初次担任班主任应该接受岗前培训，符合选聘条件后校方方可聘用 D.合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的一半计入
答案
关于班主任工作,下列说法不正确的是（）
A.教师担任一个班级的班主任,时间一般应该连续一学期以上 B.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜 C.教师初次担任班主任应接受岗前培训,符合选聘条件后学校方可聘用 D.合理安排班主任的课时工作量,按当地教师标准课时工作量的一半计入
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下列关于班主任工作的说法,不正确的是（）
A.班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师 B.班主任是班级的组织者、领导者和教育者 C.班主任是学校办学思想的贯彻者,是联系任课教师和学生团队组织的纽带 D.班主任承担着学校的全部管理任务,是学校生存发展的关键人物
答案
关于班主任工作，下列叙述不正确的是（）。
A.教师担任一个班级的班主任，时间一般应该连续一学期以上 B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜 C.教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用 D.合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的一半计入
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关于班主任的工作，下列做法不正确的是（ ）
关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是（ ）。
关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是( )
下列关于班主任的工作，说法正确的是（）
下列对班主任理解不正确的是（）。
班主任工作具有什么意义？
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（ ）。
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。
简述班主任工作的意义和作用
简述班主任工作的意义和作用
下列关于班主任的说法正确的是（）。
《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》是哪年出台的？意见中对班主任及班主任工作的意义是如何论述的？
《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》是哪年出台的？意见中对班主任及班主任工作的意义是如何论述的
对于班主任角色和功能的描述不正确的是（）
《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是（）
班主任工作的重要意义是什么？
下列关于班主任的工作职责，说法错误的是（）。
下列关于班主任的工作职责，说法错误的是（ ）。
下列关于班主任的工作职责，说法错误的是（ ）。
《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作（）
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