对经学的发展有很大贡献，并使后世中国封建社会教育拥有经典教科书的是（）

下列关于封建社会教育表述不正确是( )。 简述古代封建社会教育的基本特征。 下列各项中与封建社会教育特征不符的是( )。 在我国封建社会教育中，主要采用( )的教学组织形式。 下列关于我国古代封建社会教育，表述不正确的是（） 古代封建社会教育的基本特征具体表现在() 在我国封建社会教育中，采用的教学组织形式为。（2016.广西）（） （）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。 我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的（）。 我国唐朝中央官学的“六学二馆”鲜明地体现了封建社会教育的()。 儒家正统对中国封建社会的贡献包括() 50.《神童诗》有云“万般皆下品，惟有读书高”。由此可见，封建社会教育具有（ ）的特点。 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的,这种伦理道德的根本是: 学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价（） 大概意思是学校教育，家庭教育对人的发展产生一定影响，社会教育也发展了起来，社会教育发展起来的原因？ “万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有的特点是(    ) 中国封建社会的经济、政治、文化、社会结构，对中国封建社会的发展带来的影响包括（） 西方封建社会教育主要是: 传统教育和宗教教育|僧侣教育和文化教育|劳动教育和科技教育|骑士教育和教会学校 幼儿园社会教育确立幼儿社会教育目标必须依据社会的要求，幼儿的发展及（）等几方面 社会教育