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学生品德形成发展的基础是活动与交往()
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学生品德形成发展的基础是活动与交往()
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学生品德形成发展的基础是活动与交往。
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学生品德形成发展的基础是活动与交往()
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活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础()
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活动和交往是学生品德形成的( )。
A.关键 B.基础 C.内容 D.途径
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活动和交往是学生品德形成的( )
A.基础 B.关键 C.内容 D.遗传
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活动及交往是品德形成的基础。()
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活动及交往是品德形成的基础()
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活动及交往是品德形成的基础。( )
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活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础。
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单选题
(2014江西)活动和交往是学生品德形成的()。
A.关键 B.源泉 C.内容 D.途径
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活动和交往是学生品德形成的( )
活动与__________是形成学生思想品德的源泉和基础。
活动和交往是学生品德形成的。(2015.黑龙江)()
人的品德是在活动和交往的基础上,在品德发展需要和动机的推动下形成发展的,其顺序是()
活动和交往是品德形成的( )
学生的思想品德是在活动和交流中形成的,教育者应该把组织学生的活动和交往作为德育过程的基础( )
一般说来,人的品德是在活动和交往的基础上,在品德发展需要和动机的推动下形成发展的,其顺序是()
学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。
学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。
一般来说,人的品德是在活动和交往的基础上沿着知、情、意、行的顺序形成发展。因此培养学生品德的顺序可以概括为提高品德认识,陶冶品德情感,锻炼品德意志和培养品德行为习惯。()
学生品德形成的基础是( )
学生品德形成的基础是( )。
学生品德形成的基础是()
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品德形成与社会性发展的基础是()。
从品德产生的根源上说,学生品德形成的基础是()
小学生品德形成的基础是()
学生品德形成的基础是( )
品德与社会道德既相互联系又相互区别。学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德()
学生思想品德形成的源泉和基础是()
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