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我们常说的“举一反三”“一目十行”就是典型的学习迁移形式()
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我们常说的“举一反三”“一目十行”就是典型的学习迁移形式()
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判断题
我们常说的“举一反三”“一目十行”就是典型的学习迁移形式()
答案
单选题
"一目十行”属于()。
A.注意分配 B.注意广度 C.注意转移 D.注意稳定性
答案
单选题
“一目十行”属于____。
A.注意分配 B.注意广度 C.注意转移 D.注意稳定性
答案
单选题
“一目十行”是()的表现
A.注意的广度 B.注意的分配 C.注意的稳定性 D.注意的转移
答案
单选题
“一目十行”属于注意的()
A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的方向性
答案
单选题
“一目十行”体现了注意的( )
A.广度 B.分配 C.转移 D.分散
答案
单选题
“一目十行”体现了注意的()
A.广度 B.分配 C.转移 D.分散
答案
单选题
“一目十行”是注意的分配()
A.正确 B.错误
答案
单选题
“一目十行"体现了注意的()
A.广度 B.转移 C.分配 D.分散
答案
判断题
举一反三、触类旁通、闻一知十就是典型的知识迁移形式()
答案
热门试题
“一目十行”这句话说明了
一目十行是注意的哪种品质()
"一目十行"是注意的哪种品质特性?()
“一目十行“是注意的哪种品质特性?
学起: 人们常用“一目十行”来形容一个人的阅读速度迅速。从心理学上看,“一目十行”指的是
举一反三、闻一知十是典型的学习迁移。 ( )
"一目十行",这句话说的是注意的()
“一目十行”反映的是人注意的广度。( )
“一目十行”和“耳听八方”说的是( )。
“一目十行”这句话说明了注意的哪种特性()
有的人读书能够一目十行,这种注意品质是()
“一目十行”、“眼观六路”反映的是注意的()
有的学生看书能够“一目十行”,这体现的注意品质是()
“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的:
“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的()。
一目十行、边弹边唱,这是对注意分配的描述。( )
“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的( )。
“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的()。
在阅读时,有人能够“一目十行”。这种现象反映了注意的()
平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。( )
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