在幼儿园音乐教育活动中，常用的范例指导方法有示范法和()法。

简述幼儿园音乐教育活动的基本类型。 试述幼儿园集体音乐教育活动评价的原则。 将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是() 常用的范例指导方法有示范法和()法。 在学前儿童音乐教育活动过程中，教师常用的范例指导方法主要有（）。 在学前儿童音乐教育活动过程中，教师常用的范例指导方法主要有（） 简述幼儿园音乐教育的主要内容。 以下属于幼儿园音乐教育作用的是（） 幼儿园音乐教育的内容主要包括()等方面。 试举例分析幼儿园集体音乐教育活动的基本结构及其功能要求。 以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动（） 常规性音乐活动是幼儿园音乐教育活动，最具传统，最为常见的一种组织形式（） 常规性音乐活动是幼儿园音乐教育活动，最具传统，最为常见的一种组织形式（） 幼儿园集体歌唱活动的导入程序，实际上是指在幼儿园集体音乐教育情境中，使幼儿第一次()的活动环节。 幼儿园常用的教学方法有活动法、直观法、（） 幼儿园常用的教学方法有活动法、直观法、（  ） 从音乐实践类型的角度来分，可将幼儿园音乐教育活动分为四类，其中，属于音乐体验活动的是() 随音乐而进行的各种有节奏的身体动作，这属于幼儿园音乐教育中的（） 随音乐而进行的各种有节奏的身体动作，这属于幼儿园音乐教育中的（  ） 幼儿园教育活动指导策略