单选题

在区域活动中教师应该多投放原始材料和半成品材料,尽量使材料一物多用,这些材料称为()

A. 高结构性材料
B. 环保材料
C. 低结构性材料
D. 废旧材料

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单选题
在区域活动中教师应该多投放原始材料和半成品材料,尽量使材料一物多用,这些材料称为()
A.高结构性材料 B.环保材料 C.低结构性材料 D.废旧材料
答案
单选题
给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料,给大班幼儿投放丰富的半成品材料,教师贯彻的环境原则是()
A.适宜性原则 B.开放性原则 C.经济性原则 D.幼儿参与性原则
答案
主观题
给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料,给大班幼儿投放丰富的半成品材料,教师贯彻的环境创设原则是(????)
答案
判断题
教师要围绕区域活动目标、内容投放活动材料。
A.对 B.错
答案
单选题
幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的()
A.表现性 B.运动性 C.美观性 D.丰富性
答案
判断题
投放到区域活动的材料越逼真、越成品化越好()
答案
判断题
活动区域中应投放高档化、逼真化、成品化的材料。()
答案
单选题
教师应依据游戏目标有计划地投放材料。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
根据材料的加工程度可以将材料分为成品材料、半成品材料和()。
答案
单选题
教师为幼儿活动区投放材料的时候,材料在数量上要多,能够满足幼儿()。
A.自由选择和对不同材料的需求 B.自由选择和对相同材料的需求 C.不同的兴趣和对不同材料的需求 D.不同的兴趣和对相同材料的需求
答案
热门试题
在托马斯西餐厅,幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣。于是教师又投放了一些半成品材料,如橡皮泥和彩色颜料等。幼儿就用橡皮泥加工各种点心,用彩色颜料制作不同口味的饮料。这体现了区角活动材料投放的()原则。 ()负责原材料、半成品、成品仓储和发放管理 活动区材料投放应该注意哪些问题? 针对小班的幼儿教师应该投放颜色鲜艳、形象逼真、生动有趣、大小事宜且手感舒适的材料 说明区域活动材料投放应注意哪些问题 说明区域活动材料投放应注意哪些问题 幼儿园区域活动材料投放的要求。 产品防护中的“产品”包括:原材料、半成品、外协件、成品。 原材料、半成品、成品的检验以()为主。 原材料、半成品、成品的检验以()为主。 根据材料,请你分析教师应该树立怎样的学生观。 材料费是指施工过程中耗费的原材料、辅助材料、构配件、零件、半成品或成品和()的费用。 包括供应链上所有的原材料、半成品和产成品() 经检验合格的半成品(自制材料等),随()转至半成品库房 工程用料的发放,包括大堆材料、主要材料、成品及半成品材料,必须以( )作为发料依据。 区域材料投放 库存包括供应链上所有的原材料、半成品和产成品() 教师为了丰富活动区材料,投放的材料越多越好,越鲜艳越好。 原材料、成品、半成品、构配件、设备进场报验内容? 产品防护涉及的对象包括成品、半成品、原材料()
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