简述培养儿童口语的方法。

简述学前儿童口语发展的主要特征 简述3-6岁儿童口语发展的特点。 《3－6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿口语交流能力的培养包括（） （）着重培养学前儿童在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听能力和表达能力。 简述培养儿童想象力的途径。 简述培养儿童想象力的途径 简述学前儿童自我意识的培养。   培养儿童记忆的方法有: 简述学前儿童多元文化的培养目标 简述应如何培养儿童的创造力。 简述应如何培养儿童的创造力。 简述学前儿童自我意识的培养目标。 简述培养儿童创造性的基本思路 论述幼儿口语能力培养的策略。 简述培养集体的方法。 简述品德的培养方法。 简述品德的培养方法 归纳培养儿童亲社会行为的方法 学前儿童口语发展可以分为（）。 幼儿口语培养中应注意的问题。