在日常教学活动中，教师应重视教学媒体的运用。（ ）

在教学实施中，教师应科学设计教学目标和教学计划（） 新课标倡导教师恰当运用多媒体教学。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（ ）。 教师在设计“任务型”教学活动时，教师应注意些什么 教师在设计“任务型”教学活动时，教师应注意些什么 在教学中，教师应充分利用学生的（），设计生动、有趣、直观、形象的数学教学活动 在日常的教育教学中，教师应既有高超的教学技艺，又有高尚的思想道德，将“爱”体现在平平淡淡的日常教育教学之中。() 在教学过程中，教师应注重()。 教师应具备哪些教学能力？ 课堂中教师善于利用多种教学媒体进行教学，是感知规律的灵活运用。 教学活动中，教师如何灵活运用直观教学的方法? 教学活动的构成要素是教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境（） 教学实施过程中教师应注意哪些问题？ 体育教师应以教学原则为指导，来设计、调节、控制教学活动 日常教学活动中，教师应该引导学生做到举一反三、触类旁通、闻一知十。这种现象属于（）   在教学中，教师应充分利用学生的生活经验，设计生动、有趣、直观、形象的数学教学活动（） 在教学中教师应如何贯彻系统性原则? 在历史教学中，教师应树立怎样的教材观?   结合案例，分析在教育教学活动中，教师应如何运用“以人为本”的学生观，公正地对待每一个学生? 简述教师应具备那些教育教学能力？ 教师应如何正确看待教学标准？