在教学活动中，教师应该把（）作为教学活动中的关键因素

现代教学理念认为教师应充当教学活动的（）等多种角色 日常教学活动中，教师应该引导学生做到举一反三、触类旁通、闻一知十。这种现象属于（）   “‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（ ）。 在教学中，教师应充分利用学生的（），设计生动、有趣、直观、形象的数学教学活动 教师在设计“任务型”教学活动时，教师应注意些什么 教师在设计“任务型”教学活动时，教师应注意些什么 教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。 教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。（） 教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。 ( ) 教师应该具备的教学能力（　　）。 请结合教学实践，谈一谈在学前儿童各种类型手工活动的指导中，教师应该注意的要点 请结合教学实践，谈一谈在学前儿童各种类型手工活动的指导中，教师应该注意触要点。 翻转课堂教学中哪些是关键因素和有力支撑？ “„教学永远具有教育性‟，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。 幼儿的吃、喝、拉、撒、睡等内容是一日活动的重要内容。教师应该在常规教学活动中对其进行培养。() 在教学中，教师应充分利用学生的生活经验，设计生动、有趣、直观、形象的数学教学活动（） 课堂教学中教师应该做到“四不”是什么？ 在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。你认为这种说法对吗？ 结合教学实际，论述在教学过程中教师应该如何有效地进行知识概括 在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。你认为这种说法对吗？