学校、教师应当重视家校协作，积极与家长沟通，使家长理解、支持和配合实施教育惩戒，形成合力。家长应当履行对子女的教育职责，尊重教师的教育权利，配合教师、学校对违规违纪学生进行管教（）

教师如何与家长沟通 近年来，许多学校探索积极有效的家校合作方式：有的开展“教师进家庭、家长进学校”互访活动；有的开设“家长义工课”；有的建立班级家长QQ群、学生QQ群、微信群等平台进行联系，这些平台加强了家长与学校的合作。他们还借助班级家长委员会的力量，对班级出现的教育问题及时沟通，共同协商，合理地解决了一些棘手问题，并且对问题学生也给予了立体性的关注。家校合作的方式让学校、家长多了了解，也推动了学校各方面的发展。从家校合作的重要性分析，上述材料说明家校合作( ) 家校合作有利于促进家长和教师、家庭和学校共同提高教育水平。 家校合作就是让家长按照学校的要求管教学生、提高成绩，与家长和学生的要求无关。 教师与家长沟通时，应该（ ） 教师与家长沟通时，应当做到的内容不包括（） 幼儿老师与家长沟通的前提是教师对家长的（） 在教师与家长的交流中，教师应该处于（） 评析唐老师与家长沟通的做法。试述家校合作应遵循的基本要求。 简述教师与家长沟通的原则。 教师与幼儿家长沟通时，应该（ ） 教师与家长沟通时，语言应该（ ） 《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是() 《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是（　　）。 《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是（　　）。 《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是（） 教师与家长沟通的根本目的是(） 教师与家长沟通的艺术是什么? 教师与家长沟通的层面包括：() 教师与家长沟通的根本目的是()