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学生的座位安排是属于()
单选题
学生的座位安排是属于()
A. 规范环境管理
B. 物质环境管理
C. 教学形式管理
D. 课堂秩序管理
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单选题
学生的座位安排是属于()
A.规范环境管理 B.物质环境管理 C.教学形式管理 D.课堂秩序管理
答案
单选题
研究表明,学生的座位安排对学生的学习效果()
A.有影响 B.无影响 C.几乎没有影响 D.无实质性影响
答案
判断题
学生的座位分配应该完全遵照学生的意愿,教师不宜对学生的座位分配进行自行安排()
答案
判断题
校车的副驾驶座位可以安排学生乘坐。()
A.对 B.错
答案
单选题
研究表明,学生的座位安排对学生接受课堂教学的效果()。
A.有影响 B.没有影响 C.几乎没有影响 D.有实质性影响
答案
判断题
学生座位的安排不会影响课堂教学和学习。 ( )
答案
单选题
(2014山东青州)研究表明,学生的座位安排对学生的学习效果()。
A.有影响 B.无影响 C.几乎没有影响 D.无实质性影响
答案
判断题
学生座位的安排会影响课堂教学和学习。( )
答案
判断题
座位在课堂中并不是一个主要因素,教师可以随意安排学生的座位。()
答案
单选题
研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )。
A.有影响 B.没有影响 C.几乎没有影响 D.有实质性影响
答案
热门试题
研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果【 】
最有利于学生进行小组讨论、合作学习的座位安排形式是()
教师根据学生的考试成绩来安排座位,这种做法()
值机人员在座位安排上应安排孕妇在()座位
要科学合理的安排学生的座次,主要要按高矮次序或者学习成绩排位来安排座位()
从课程论的视角来,教室座位的安排属于()
中国大学MOOC: 教师根据学生考试成绩来安排座位,这种做法( )
以下安排会谈座位正确的是
一次音乐课上,教师安排学生进行律动游戏,游戏内容要求学生排列整齐,站在座位之间的空行处,但恰巧上节课教师由于课程需要把座位安排成几个环形,而且由于拖堂没有及时把座位恢复原状。此时如果教师要求学生先把座位恢复原状后再上课,势必会造成混乱并耽误时间,于是教师因势利导,安排学生按现有的座位坐好,然后再进行游戏,改变了游戏队列阵型,同样收到良好的效果。这在音乐教学事件的类型中属于()。
从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )
如果你是值班班主任,节假日期间你正在值班,有个家长来反映学生座位的安排情况,说某个班级的班主任把领导家孩子的座位安排在前排,普通老百姓家孩子的座位安排在后排,你怎么办
从课程论的视角来看,教室座位安排、图书角布置等属于()。
从课程论的视角来看,教室座位安排、图书角布置等属于( )。
从课程论的视角看,教室座位安排、图书角的设置属于( )
根据《校车管理条例》第四十条规定:校车的()座位不得安排学生乘坐。
安排定座位以主人的座位为中心(),()依次排列。
关于犯人旅客座位安排,正确的是()
学生座位的安排会影响课堂教学和学习。有研究表明,坐在教室______以及一的学生似乎是最积极的学习者。
在商务车次安排中,司机开车时,主宾的座位安排是
低年级的小学生擅自离开座位,老师不予理会,转而表扬那些坐着不动的学生,离开座位的学生也不擅自离开座位了,反映的是()
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