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下列管理者职能中,“指明大方向,调动群体积极性”是指()。
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下列管理者职能中,“指明大方向,调动群体积极性”是指()。
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主观题
下列管理者职能中,“指明大方向,调动群体积极性”是指()。
答案
主观题
“指明大方向,调动群体积极性”属于管理者的()。
答案
单选题
管理者要学会调动员工的积极性,()是调动积极性的前提和基础
A.增加工作的挑战性 B.让员工做先易后难的工作 C.安排适当的工作 D.以上都是
答案
主观题
班级目标管理是一种以( )为中心的管理,目的是为了更好地调动被管理者的积极性。
答案
判断题
需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。
答案
多选题
饭店管理者在调动员工工作积极性过程中所采用的具体的激励方式有( )。
A.需要激励 B.目标激励 C.情感激励 D.“参与”激励 E.榜样激励
答案
单选题
感情管理是指管理者通过自身的形象、行为、情感来调动职工积极性的一种管理办法。根据上述定义,下列不属于感情管理的是:
A.车间主任从来不回避脏活、累活,总是带头干 B.尽管李经理喜欢抽烟,但他从不在员工面前抽 C.每逢节假日,公司领导都会给员工发放节日慰问品 D.部门经理与员工一起聊天、吃饭,让大家畅所欲言
答案
判断题
管理的核心是调动人的积极性()
答案
主观题
从集权与分权的关系看,如果上级管理者想更多地调动下级的积极性,就会倾向于()。
答案
单选题
38,感情管理,是指管理者通过血身的形象、行为、情感来调动员工积极性的一种管理方法。根据上述定义,下列不属于感情管理的是()
A.车间主任从来不回避活脏话、累活,总是头干 B.尽管李经理喜欢抽烟,但他从不在员工面前抽 C.每逢节节假日,公可锁导都会给员工发放节日慰问品 D.部门经理与员工一起吃饭、聊天,让大家场所欲言
答案
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班级目标管理是一种以{pz_填空}为中心的管理,目的是为了更好地调动被管理者的积极性。
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()可以调动人的积极性。
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