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教育效率就是教育资源投入与教育成果之间的比率。()
单选题
教育效率就是教育资源投入与教育成果之间的比率。()
A. 错误
B. 正确
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单选题
教育效率就是教育资源投入与教育成果之间的比率。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
实现教育目标所花费的教育成本和取得的教育成果之间的比率,称为()
A.办学的内部效益 B.办学的外部效益 C.教育成果 D.在校生生均社会成本
答案
判断题
在一定社会条件下为取得同样的教育成果教育资源占用和消耗的程度是教育经济效率。
答案
主观题
教育成果数量指标
答案
主观题
教育经济效率(教育经济效力、教育机构内部效能、教育资源利用效率、教育投资效率)
答案
单选题
在一定社会条件下,为取得一定的教育成果,教育资源占用和消耗的程度,叫做()
A.教育经费 B.教育成本 C.教育效率 D.教育效益
答案
主观题
(名词解析)教育投资(教育投入、教育资本、教育经济条件、教育资源)
答案
主观题
教育个人成本(个人教育成本,私人教育成本)
答案
单选题
这个地区科技事业发达,教育成果非常()
A.明显 B.卓越 C.显著 D.著名
答案
多选题
教育成本按与提供的教育服务分为()
A.教育经常性成本 B.教育直接成本 C.教育固定成本 D.教育间接成本
答案
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(名词解析) 教育个人成本(个人教育成本,私人教育成本)
教育资源利用效率
教育公平就是将教育投入向城市倾斜
教育物力资源利用效率
巩固提高九年义务教育成果最为关键的是()。
教育成本
教育成本
组织效率是指组织管理工作投入的劳动量与劳动成果之间的比率。
组织效率是指组织管理工作投入的劳动量与劳动成果之间的比率()
在家庭教育中,()决定教育成败。
广义的教育社会成本是指个人教育成本与教育社会公共成本的总和。
在教育管理活动中,所投入的人力、物力和财力与所产生的管理效果之间的比率关系是指()
一个消极的社会现象也能引出积极的教育成果。
在同等条件下,教育资源占用和消耗得越少,教育资源利用效率越低。
提高教育资源利用效率的途径。
教育成本计量内容包括与教育教学有关的经常性成本和与教育教学无关的非经常性成本。
试述教育问题与教育现象、教育事实、教育规律之间的关系。
试述教育问题与教育现象、教育事实、教育规律之间的关系
教育成本分担
当前我国互联网上的理论型教育资源主要是教育百科知识、教案与课件资源库、科研动向与成果展示、论文精品等等()
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