小颖在商店看到一块漂亮的方巾，非常想买，但当她拿起来时，又觉得纱巾不太方。商店老板看她犹豫的样子，马上过来沿对角线对折，让小颖看是否对齐（如图），小颖还是有些疑惑，老板又沿另一条对角线将纱巾对折，让小颖检验，小颖发现这两次对折后两个对角都是对齐的，终于下决心买下这块纱巾。你认为小颖买的这块纱巾一定是正方形吗？若你买的话，可采用什么方法来检查纱巾是否为正方形。

在一块典型的椎骨上可看到（） 甲到瑞士旅游，朋友乙请其代买一块x牌手表，甲见X牌手表虽然质量好，但感觉不够美观，而同档次的Y牌手表不仅质量好而且非常漂亮，就给乙买了一块Y牌的。该行为属于()。 甲到瑞士旅游，朋友乙请其代买一块x牌手表，甲见x牌手表虽然质量好，但感觉不够美观，而同档次的Y牌手表不仅质量好而且非常漂亮，就给乙买了一块Y牌的。该行为属于( )。 第一位穿上八路军军装拿起来同侵略者战斗而死的欧洲人是（）。 小颖是一个6岁的女孩。她妈妈是个有心人，把小颖在4岁半至5岁半一年中的提问做了详细的记录，共4000多个问题，而且涉及面非常广泛。她妈妈也是个兴趣爱好广泛的人，对孩子的提问总是认真对待，并鼓励孩子提问。老师评价说，小颖知识面广，是一个非常聪明的孩子，这些都是与她妈妈正确的教育分不开的。根据案例分析小颖心理发展的突出特点。 小丽在商店看到一件漂亮衣服，对售货员说：“喂!把那件衣服拿给我看看。”售货员没理她，她又嚷道：“说你呢，没听见吗?”售货员还是没理她。对此，下列认识正确的是()   小丽在商店看到一件漂亮衣服，对售货员说：“喂！把那件衣服拿给我看看。”售货员没理她，她又嚷道：“说你呢，没听见吗？”售货员还是没理她。对此，下列认识正确的是（） 南昌地铁1号线消防立柜中的消防电话，拿起来就可以直接接通各分机（） 虽然她留下了一块任后人评说的无字碑,但人们仍然称赞其统治是“政启开元,治宏贞观”。这里的“她”是 能够同时锻炼一块大肌肉和一块小肌肉的抗阻力训练动作就属于基本练习（ ） 在一块典型的椎骨上不可以看到的是（） 德国哲学家马丁·海德格尔有一句名言：“我们了解锤子的方式，不是盯着它看，而是拿起来用。”这句话是说（） 你在“舞吧”同城上看到一个宠物赠送信息,是一只非常漂亮、非常Q的小猫咪; 青一块，紫一块　　 盒子里有四块蛋糕，有四个小朋友都分到一块，但盒子里还留下一块，为什么？ 盒子里有四块蛋糕，有四个小朋友都分到一块，但盒子里还留下一块，为什么？ 当一块磁体的N极靠近另一块磁体的N极时，二者之间()。 当一块磁体的N极靠近另一块磁体的N极时，二者之间（） 小丽老师非常漂亮，有次上课她穿了超短裙，导致整堂课学生都在窃窃私语。如果你是小丽老师的同事，你会（） 阅读下面材料，回答问题。 小倩3岁，她最喜欢的玩具就是外婆送给她的小黄鸭。但是有一次她不小心将小黄鸭打碎了，小倩伤心地哭了。这时，妈妈给了她一块巧克力糖，她就立刻笑了。又有一次，她看到班上的小红同学摔跤后痛哭了，她也跟着哭了起来。 根据学前儿童情绪发展趋势的原理，对上述案例加以分析。