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从产生行为动机的心理需要来看,人类个体进行社会交往的心理动因可以分为()等方面
多选题
从产生行为动机的心理需要来看,人类个体进行社会交往的心理动因可以分为()等方面
A. 社会发展的需要
B. 本能需要
C. 合群需要
D. 自我肯定的需要
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从产生行为动机的心理需要来看,人类个体进行社会交往的心理动因可以分为()等方面
A.社会发展的需要 B.本能需要 C.合群需要 D.自我肯定的需要
答案
单选题
人类个体进行社会交往有着深刻的心理动因,从产生行为动机的心理需要来看,可以分为三个方面,即()
A.本能、合群需要和自我肯定的需要 B.本能、合作需要和自我实现的需要 C.本能、合作需要和自我调控的需要 D.本能、合群需要和自我保护的需要
答案
单选题
人类个体进行社会交往的心理动因,从产生行为的心理需要来看,可以分为三个方面:本能、()和自我肯定的需要
A.依恋需要 B.合群需要 C.从众需要 D.众从需要
答案
单选题
从产生行为动机的心理需要来看,人际交往的心理需要包括()、合群需要和自我肯定需要。
A.自我实现需要 B.本能需要 C.情感需要 D.利益需要
答案
单选题
人类作为社会性的动物,相互之间是需要进行社会交往的,而人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望就是( )。
A.个人伦理 B.家庭伦理 C.专业伦理 D.社会伦理
答案
单选题
争取与他人进行社会交往的内在动力属于()
A.成就动机 B.权力动机 C.生理动机 D.亲和动机
答案
单选题
秘书人员与他人进行社会交往的本领是()。
A.表达能力 B.办事能力 C.管理能力 D.社交能力
答案
单选题
使用游戏方式帮助儿童进行社会交往较多的阶段是( )
A.婴儿期 B.乳儿期 C.幼儿期 D.学龄期 E.青少年期
答案
单选题
使用游戏方式帮助儿童进行社会交往较多的阶段是()。
A.婴儿期 B.乳儿期 C.幼儿期 D.学龄期
答案
单选题
争取与他人进行社会交往的内在动力说的是()
A.成就动机 B.亲和动机 C.权力动机 D.需耍动机
答案
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