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从产生行为动机的心理需要来看,人类个体进行社会交往的心理动因可以分为()等方面
多选题
从产生行为动机的心理需要来看,人类个体进行社会交往的心理动因可以分为()等方面
A. 社会发展的需要
B. 本能需要
C. 合群需要
D. 自我肯定的需要
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从产生行为动机的心理需要来看,人类个体进行社会交往的心理动因可以分为()等方面
A.社会发展的需要 B.本能需要 C.合群需要 D.自我肯定的需要
答案
单选题
人类个体进行社会交往有着深刻的心理动因,从产生行为动机的心理需要来看,可以分为三个方面,即()
A.本能、合群需要和自我肯定的需要 B.本能、合作需要和自我实现的需要 C.本能、合作需要和自我调控的需要 D.本能、合群需要和自我保护的需要
答案
单选题
人类个体进行社会交往的心理动因,从产生行为的心理需要来看,可以分为三个方面:本能、()和自我肯定的需要
A.依恋需要 B.合群需要 C.从众需要 D.众从需要
答案
单选题
从产生行为动机的心理需要来看,人际交往的心理需要包括()、合群需要和自我肯定需要。
A.自我实现需要 B.本能需要 C.情感需要 D.利益需要
答案
单选题
人类作为社会性的动物,相互之间是需要进行社会交往的,而人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望就是( )。
A.个人伦理 B.家庭伦理 C.专业伦理 D.社会伦理
答案
单选题
争取与他人进行社会交往的内在动力属于()
A.成就动机 B.权力动机 C.生理动机 D.亲和动机
答案
单选题
秘书人员与他人进行社会交往的本领是()。
A.表达能力 B.办事能力 C.管理能力 D.社交能力
答案
单选题
使用游戏方式帮助儿童进行社会交往较多的阶段是()。
A.婴儿期 B.乳儿期 C.幼儿期 D.学龄期
答案
单选题
争取与他人进行社会交往的内在动力说的是()
A.成就动机 B.亲和动机 C.权力动机 D.需耍动机
答案
单选题
使用游戏方式帮助儿童进行社会交往较多的阶段是( )
A.婴儿期 B.乳儿期 C.幼儿期 D.学龄期 E.青少年期
答案
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